阐释语言规范化与语言发展的关系。

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 阐释语言规范化与语言发展的关系

【◆参考答案◆】:
⑴语言是不断发展变化的,所以语言中经常会产生一些新的成分和用法。语言规划化就是要把那些符合语言发展规律的新成分、新用法肯定下来并加以推广,对那些不符合语言发展规律并且难以被公众接受的成分和用法,根据规范化的要求加以剔除,从而为共同语确定语音、词汇、语法方面的标准,并用这些标准去引导人们的语言使用。
⑵语言规范化的目的是为了使语言更健康地发展、提高交际效率,而不是限制语言的发展。在语言规范化的过程中,要充分考虑新的成分和用法在社会公众的使用情况。
⑶语言的规范化不是一个强制性的过程,而是一个通过倡导、宣传来引导社会公众自觉遵守的过程。语言规范化必须跟上语言发展的步伐。

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(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 汉语普通话的4个声调音位可以()、()、()3个特征区别开来。

【◆参考答案◆】:平与非平、升与非升、降与非降

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(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 应用语言学的研究内容有哪些?

【◆参考答案◆】:主要有语言教学、人机对话和人工智能、语用对比等方面的研究。

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 汉文化流中的文化活动不包括()。
A.诗歌
B.数学
C.戏剧
D.史诗

【◆参考答案◆】:A

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 汉语中的轻声是利用()构成的
A.A.音高
B.音长
C.C.音强
D.音质

【◆参考答案◆】:C

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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 开口度越大,元音的舌位就越()。
A.前
B.闭
C.高
D.低

【◆参考答案◆】:D

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(7)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 简要说明不少人将文字和书面语等同起来进而把文字和语言等同起来的原因?

【◆参考答案◆】:书面语是用文字书写下来的语言的一种存在形式,因此书面语和文字的关系十分密切。正由于文字和书面语的关系十分密切,所以混淆文字和书面语,甚至混淆文字和语言的情况是很常见的。如在现代汉语中"文字"有三个不同的义项:1)书写或记录语言的符号,也说"字"或"字母",如汉字、英文字母等,2)语言的书面形式或书面语,如中文、英文等;3)文章,如"文字通顺"。正因为现代汉语中"文字"不仅有"书写或记录语言的符号"的意思,也有"语言的书面形式或书面语"的意思,而书面语也是语言存在的一种重要形式,所以不少人就把文字和书面语等同起来,进一步就把文字和语言等同起来。

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(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语法系统

【◆参考答案◆】:就是语言符号的组合规则系统,如结构关系中的动宾结构关系。

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(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语言结构的二层性

【◆参考答案◆】:语言是一种分层装置。语言结构要素的各个单位,在语言结构中,并非处在同一个平面上,而是分为不同的层和级。语言的底层是一套音位,即音与义相结合而划分出来的音的结构成分。音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列,这是语言的上层。这一层又可以分若干级:第一级是语素,这是语言中音义结合的最小结构单位,是构词材料;第二级是由语素的组合构成的词,是造句材料,是交际的基本单位;第三级是由词构成的句子;词和句子都是符号的序列。语言系统的层次结构可以图示为:音位Ø;语素à词à句子.

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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 在下面的几种古老文字中,不属于自源文字的是()。
A.腓尼基文字
B.苏美尔文字
C.中国的甲骨文
D.古埃及文字

【◆参考答案◆】:A

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