实施农技推广特岗计划,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,创新用人机制、

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(1)【◆题库问题◆】:[多选] 实施农技推广特岗计划,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,创新用人机制、服务机制和扶持机制,以()为载体,引导鼓励高校涉农专业毕业生到基层担任特岗农技人员。
A.基层农技推广机构
B.农民专业合作社
C.涉农企业
D.农业专业服务组织

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

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(2)【◆题库问题◆】:[判断题] 按照高校学生应征入伍服兵役国家资助政策享受学费补偿和退役复学后学费资助后,可申请退役士兵教育资助。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 以下不属于审理考察能力的是()。
A.阅读能力
B.分析总结能力
C.政策水平能力
D.现场操作能力

【◆参考答案◆】:D

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 蒂蒙斯认为创业是一种方式,是机会驱动、注重方法和()相平衡。
A.思考
B.推理
C.领导
D.行为

【◆参考答案◆】:C

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(5)【◆题库问题◆】:[填空题] “元认知”所属的领域是()。

【◆参考答案◆】:执行加工领域

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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 市场增长率高,而相对市场占有率低的产品称为()产品。
A.金牛类
B.问题类
C.明星类
D.狗类

【◆参考答案◆】:B

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(7)【◆题库问题◆】:[多选] 心理学家马丁凯茨归纳了10种与工作有关的价值观,此中包括()。
A.高收入
B.社会形态声望
C.独立性
D.帮助别人
E.稳定性

【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E

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(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 国家关于定向生就业有何规定?

【◆参考答案◆】:
定向生是指为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才,保证他们得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。考生自愿填报有关高等学校定向就业招生志愿并按有定向生因特殊情况不能回原定向单位(地区),须报学校主管部门批准,并偿还全部培养费、奖学金等费用后,方可到非定向单位就业。

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 结业生由学校向用人单位推荐或自荐,找到工作单位的,可以派遣,但必须在《报到证》上注明什么字样()?
A.未就业
B.结业生
C.已毕业
D.已就业

【◆参考答案◆】:B

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(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 学校在“双向选择”中的作用是什么?

【◆参考答案◆】:
(1)引入竞争机制,调动毕业生与用人单位双方的积极性,真正做到优生优派,择优选人。
(2)提高人才的使用效率,促使用人单位自觉形成尊重知识,珍惜人才的良好风气。
(3)推动教育、教学体制的改革,促使学校的教育培养与社会的客观实际相结合,最终让学校培养出来的毕业生,成为社会上有用的人才。

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