请从教师职业道德的角度，评价材料中教师的做法。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请从教师职业道德的角度，评价材料中教师的做法。明明在集体教学活动中注意力很难集中，是个“坐不住的孩子”。有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断老师正在进行的教学活动；对于老师布置的任务，常常不能很好地完成；他想和小朋友一起活动却因为采取不适当的方式而被拒绝，周围的小朋友经常在老师面前告他的状。 老师对于这个经常惹麻烦的孩子也很伤脑筋，经常批评他，盛怒之下勒令全班的孩子不要理睬他。但这种教育方式的效果并不好，时间一长，在其他孩子的眼中明明成了一个调皮、只知道惹老师生气的坏孩子。

【◆参考答案◆】：教师的做法是错误的，违背了教师职业道德规范的基本要求。（1）教师的做法违背了爱国守法的教师职业道德规范的要求。爱国守法要求教师要遵守职 业道德，关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，保证学生在德、智、体等方面全面发展，教师勒令全班的孩子不要理睬明明会给他带来心灵上的伤害。（2）教师的做法违背了关爱学生的教师职业道德规范的要求。热爱学生要求教师要深入了解学生、充分尊重学生的人格，教师经常批评明明会伤害他的自尊心。（3）教师的做法违背了教书育人的教师职业道德规范的要求。教书育人要求教师对学生循循善诱，诲人不倦。材料中的老师只知道批评明明，发现批评无效之后没有采取其他教育措施反而是放弃教育明明。总之，教师的做法不符合教师职业道德规范的要求，不利于学生的成长。

【◆答案解析◆】：本题考查教师职业道德的相关知识。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，自定文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。字数不少于800字。阅读下面的材料，然后按要求作文。大树上住了天鹅一家，有几根细藤正沿着大树向上生长。老天鹅发现后，要孩子们赶快砍掉藤蔓，被孩子们拒绝了。几年过后，藤蔓长粗了，也长高了，一个猎人便顺着藤蔓爬到了大树上，并在天鹅的落脚处放上套子，结果天鹅一家就成了猎人的俘虏。

【◆参考答案◆】：长远的眼光帮你叩响成功之门 骆驼要穿越沙漠，就要先在驼峰里储满水，就像在旅行之前，我们要预先准备好旅途中的必需品一样。 小天鹅们拒绝砍掉藤蔓，最终被猎人所掳，这是必然的。因为它们短浅的目光只能看到自己疲惫的身体，却看不到树下猎人贪婪的眼神。 目光短浅，往往是致命的。长远的眼光，才能带你走向成功。 大雁们想要飞越崇山峻岭完成迁徙，就需要有长远的眼光。在起飞之前有充足的休整和食物的摄取，才能成功度过这段坎坷艰辛的旅程。 张朝阳在回国创办搜狐之前，就早已看好了国内的互联网市场。那时的美国互联网已十分发达，而国内还是一片处女地。几十万的投入结果是巨大成功后的亿万回报，而搜狐也一直是中国互联网主流市场中的佼佼者，这自然离不开创业过程中的努力，但也同时证明了他当初的选择是正确的。张朝阳是中国互联网市场的先行者，搜狐的成功不只是由于他对公司优秀的把控能力，更重要的是他长远的商业眼光。 众所周知，日本是一个自然资源极度匮乏的国家，但它却曾经在很长一段时间里占据着世界第二大经济体的位置。日本在二战后短时间内的巨大成功是有原因的，它一直在进行能源资源的储备，同时积极进行新能源的开发，在节约资源的同时，保护了环境，并带动科技产业的迅猛发展。在能源资源不断告急的今天，我们不禁要感叹日本人眼光的长远。他们认识到了自己的不足，及时补救，为自己以后的发展留足了余地，也增添了不少底气。 记得以前读过这样一则故事：一只小鸟想要飞越一片大海，它什么都没带，只衔了一根树枝。累了的时候，就抛下树枝，停在上面休息，然后继续飞。就这样飞飞停停，小鸟终于到达了目的地。 一只小鸟都能有如此智慧，更何况人类呢？可是有些人却偏偏不懂这个道理。 美国插手中东事务由来已久，从阿富汗到伊拉克，战争的硝烟从来不曾停止，恐怖组织层出不穷已经让美国最开始打的如意算盘都化为了泡影。巨额的军费开支、无数死难的士兵，都不能挽救中东混乱的局面，战争甚至已经对国民经济产生影响，并成为大选过程中的焦点问题之一。天真也好，贪婪也罢，我们透过这场战争看到了这个成熟大国不成熟的一面。 眼光，一种无形的东西，往往被人们忽视，就像没有准备好飞行的鸟儿必然飞不过浩瀚的大海。 有时候，长远的眼光就像一束阳光，它能照亮你前方的路。所以，我们要把握好自己，提高预见性，学会把眼光放长远，走好人生的每一步。

【◆答案解析◆】： 老天鹅告诉小天鹅把藤蔓砍掉，但并没有说明原因，孩子不明就里，拒绝了老天鹅的建议而导致悲剧发生。这启示着作为教育者或管理者要有长远的眼光，要对受教育者晓之以“理”，以“理”服人，才能奏效。文章可从以下几个方面立意：①教育孩子要言传更要身教，否则难见成效；②行动才有力量，虽有远见，若不能付之行动，也是枉然；③劝说要晓之以理，否则，即使是真之灼见，也难以被人认同；④育人要有道，管理要得法，监督要得力。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（）。
A．可以，不影响正常教学即可
B．可以，刘老师可以在业余时间做任何事
C．可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利
D．不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《中小学教师职业道德规范》中为人师表明确指出“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”刘老师用假名在培训机构上课违反了为人师表的要求。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 在财政经费紧张的情况下，某县人民政府仍然决定对城镇中心小学给予重点投入，该做法（）。
A．违反了应当均衡安排义务教育经费的规定
B．体现了县级人民政府领导和管理教育的责任
C．违反了不得挪用义务教育经费的规定
D．体现了县级人民政府对教育的财政投入责任

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：某县级人民政府对城镇中心小学给予财政上的重点支持，违反了应当均衡安排义务教育经费的规定。故选A。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] “五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的一项是（　　）。
A．泰山
B．华山
C．黄山
D．衡山

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：五岳是远古山神崇拜、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物，后为道教所继承，被视为道教名山。它们是：东岳泰山(海拔1545米)，位于山东省泰安市、南岳衡山(海拔1290米)，位于湖南省衡阳市、西岳华山(海拔2154.9米)，位于陕西省华阴市、北岳恒山(海拔2016.1米)，位于山西省浑源县、中岳嵩山(海拔1491.7米)，位于河南省登封市。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 地球上生物生长的大部分能量来自于（ ）。
A．太阳
B．月球
C．矿物
D．海洋

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：地球上几乎所有生态系统所需的能量都来自太阳，生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。两位老师的做法中（）。
A．张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现
B．李老师对，应支持每个儿童的绘画表现
C．张老师对，班级画展需要体现最高水平
D．李老师对，班级画展需要平衡家长关系

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教师应该公平公正地对待幼儿，张老师只挑选“好的幼儿作品”，没有体现公平性，李老师的做法是对的，应该支持每个儿童的绘画表现。因此，B选项正确。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 《卖火柴的小女孩》的作者及国别是（）。
A．莎士比亚英国
B．安徒生丹麦
C．格林德国
D．略加丘西班牙

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《卖火柴的小女孩》的作者及国别是安徒生，来自丹麦。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 《儿童权利公约》规定的教育儿童的目的不包括（ ）。
A．发展儿童的个性、才智和身心能力
B．培养儿童对儿童自然环境的尊重
C．培养儿童对文明的尊重
D．强化儿童的社会性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《儿童权利公约》规定缔约国教育儿童的目的应是：（1）最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力；（2）培养对人权和基本自由以及《联合国宪章》所载各项原则的尊重；（3）培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重；（4）培养儿童本着各国人民、族裔、民族和宗教群体以及原为土著居民的人之间谅解、和平、宽容、男女平等和友好的精神，在自由社会里过有责任感的生活；（5）培养对自然环境的尊重。

·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 只有农民生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设，保持农村社会稳定。由此可见（）。
A．如果农村社会稳定，农民生活水平提高了，那么农村基层民主建设一定可以搞好
B．而今农民生活水平提高了，可见农村社会稳定，农村基层民主建设搞好了
C．如果农村社会稳定，基层民主建设搞好了，那么农民生活水平一定提高了
D．只要农民生活水平提高了，就能搞好农村基层民主建设，保持农村社会稳定

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题干是一个必要条件的假言判断，“农民生活水平提高”是前件，即P，“搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定”是后件，即Q。即C项划分可知，根据必要条件假言判断推理规则，肯定后件就要肯定前件，可知其逻辑步骤：只有P，才Q，如果Q，则P，故选C项。