阅读《朝景》教学实录片段： 师：（播放管弦乐曲《朝景》全曲后）同学们对乐曲有何感想？ 生甲：我觉得乐

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 阅读《朝景》教学实录片段：师：（播放管弦乐曲《朝景》全曲后）同学们对乐曲有何感想？生甲：我觉得乐曲表达的是“清晨日出的美丽景色。”生乙：……师：大家说得不错。大家知道作曲家采用了什么样的手法来表达日出的美丽景象吗？上述师生对话体现了《义务教育音乐课程标准（2011年版）》课程内容的哪个领域？（）。
A．表现
B．创造
C．音乐与相关文化
D．感受与欣赏

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。感受与欣赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有救途径。上面这段材料体现的就是课程内容的“感受与欣赏”。因此，答案选D。【考点分析】音乐课程标准

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 音乐心理学之父西肖尔，是西方实验心理学的先驱，他于1919年出版的著作是（ ）。
A．《音乐心理学》
B．《音乐与心理学》
C．《音乐心理》
D．《音乐才能心理学》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。（略）【考点分析】音乐与相关学科

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 案例分析题阅读下列材料，回答问题。 在音乐课上，李老师按学生不同演唱水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“完整演唱，无音准错误”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我唱歌从来没有受到过表扬，今天李老师给我打了100分，我觉得学好唱歌还是有希望的！”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级、A级组进军。请问：上述案例中，李老师的做法是否正确？为什么？

【◆参考答案◆】：在上述教例中，教师的做法是正确的。这样做丰富了新课程提出的发展性评价的内涵，表明了发展方向和趋势。第一，该教师重视了评价的激励和调控功能，促使学生不断进步，实现了自身的价值。第二，该教师注重了评价标准分层化，关注学生之间的差异性和发展的不同需求，促进了学生在原有水平上的提高和发展。第三，该教师潜移默化将形成性评价与结合起来，使评价进入学生学习的进程之中。第四，突出了主体性。

【◆答案解析◆】：略

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教育家（ ）认为要把“一切事物都应该尽量地放到感官的面前”作为教师的一则“金科玉律”。
A．夸美纽斯
B．蒙台梭利
C．杜威
D．奥尔夫

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。夸美纽斯从适应自然秩序的原理和感觉论出发，提出了直观性、彻底性、自觉积极性、系统性、循序渐进和量力性等一系列教学原则，编写了多种教科书，题目所述观点是由夸美纽斯提出来的。因此，答案选A。【考点分析】教学设计

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 我国传统音乐中，强拍称为“板”，弱拍或次强称“眼”，所以2 / 4拍称为（）。
A．散板
B．有板无眼
C．一板一眼
D．一板三眼

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。答案A是无板无眼；答案B是一拍子，或称流水板；答案 C是二拍子；答案D是四拍子。因此，答案C正确。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 被后人评价为“集古典之大成，开浪漫之先河”的音乐家是（ ）。
A．李斯特
B．贝多芬
C．海顿
D．莫扎特

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。答案A李斯特是浪漫主义大师；答案C海顿是维也纳古典乐派的奠基人；答案D是古典主义音乐作曲家。因此答案是B。【考点分析】外国音乐史

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] “圆舞曲之王”小约翰·施特劳斯创作的圆舞曲不包括（）。
A．《蓝色多瑙河》
B．《维也纳森林的故事》
C．《春之声圆舞曲》
D．《四小天鹅舞曲》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。约翰·施特劳斯，奥地利的轻音乐作曲家、指挥家、小提琴家，代表作有《蓝色多瑙河》《维也纳森林的故事》《春之声》等。《四小天鹅舞曲》是柴可夫斯基的作品。因此，答案选D。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下面谱例是戏曲音乐中的哪种版式？（ ）
A．散板
B．慢板
C．快板
D．流水板

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：略

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在学习《小调集萃》章节之前，老师给定课题和指导方案，要求学生在课前查阅相关资料去独立探究小调的一些知识，自行发现并掌握小调的音乐特征，这种教学方法是（ ）。
A．演唱法
B．演奏法
C．发现法
D．测验法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。发现法是指在教师引导下，学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的知识技能的一种教学方法。因此，答案选C。【考点分析】教学设计

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列曲式结构图中，哪一个是对比方整性结构？（ ）
A．结构图：a+a’，小节数4+4
B．结构图：a+a’，小节数4+10
C．结构图：a+b，小节数4+4
D．结构图：a+b，小节数4+10

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：对比方整性结构是两个乐句材料上有对比，但是乐句小节数相同。