标志着中国半殖民地半封建社会基本形成的不平等条约是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 标志着中国半殖民地半封建社会基本形成的不平等条约是（）。
A．《南京条约》
B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：1840年6月英国以武力侵略中国，发动了第一次鸦片战争。中国战败，英国强迫清政府签定了中国近代第一个不平等条约——中英《南京条约》，割让了香港岛给英国，还签订了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，中国开始进入了半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》等的签订，使中国半殖民地半封建化的程度加深了。1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西等十一国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》，共赔偿4.5亿两白银，是中国近代史上赔款最多的条约。《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国半殖民地半封建社会基本形成。故本题答案选D。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 师德修养的根本途径是（ ）。
A．理论和实践相结合
B．继承和创新相结合
C．动机和效果相结合
D．个人和社会相结合

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：理论和实践相结合是师德修养的根本途径。

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 文章认为应如何走出戏曲艺术现代化的困境？简要分析。传统戏曲表现为两种形态，一种存在于民间，称为民间戏曲。另一种是文人在民间戏曲的基础上，不断丰富其手段，具有了较高的审美性和审美价值而形成的戏曲艺术，而戏曲现代化，更多的是指戏曲艺术的现代化。 在戏曲现代化的过程中，人们把注意力过多地集中在戏曲现代题材和思想内容上，而忽视了戏曲艺术作为一种艺术样式所具有的本质特征。现在生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一，甚至是重要的内容之一，但通过古代生活题材同样也可以反映当代人的思想意识和精神生活。戏剧理论家张庚先生对此有明确的认识，认为戏曲现代化的重心就是如何“以中国人的审美标准和方式，表现现代生活与现代意识”“在历史剧中贯穿着坐着当时的时代精神”，所以“也不一定只有描写当代生活的戏才配成为现代化的戏曲，现代人写的历史剧一样也能成为很好的现代戏”。而另一方面，戏曲艺术之所以成为戏曲艺术术，在于它独特的戏曲表达形式，也就是说，不在于其表达的思想内容是什么，而在于其如何表达这些思想内容。戏曲艺术的审美价值就在于其可以反复欣赏的独特的形式美，是形式与内容两者和谐，有机的统一。作为一种古老的传统艺术，戏曲的形式尤其重要，而时下的戏曲现代化虽在“形式美”上做了一些尝试，但力度显见不足，也缺乏系统性，而且过度强调对现代生活得反映。这正是戏曲艺术现代化的主要困境所在。 戏曲是一种大众艺术，它的根脉在民间，戏曲艺术的每次发展、繁荣，民间大众都发挥了积极的作用。然而，反观当代有一种越来越不尊重和漠视民间的趋势，当然，民间戏曲绝不会因为我们忽视她而自动消亡，因为它与民间的生活息息相关。人们会发现，某些方面民间戏曲在追求其现代转型的道路上走得更远更稳，在一些地区，它甚至已经融进了人们的现代精神文化生活，成为他们文化生活不可或缺的一部分。我们有充分的理由相信，这也会是实现传统戏曲现代化转型的一把密匙。（摘编自刘祯、毛忠《中国戏曲的现代转型与本质回归》）

【◆参考答案◆】：要走出困境，戏曲创作要来源于民间，来源于广大民众。戏曲的发展和推广要走向民间，要符合民众的审美标准。戏曲内容的内容上要充分融入人们的现代精神文化生活，成为文化生活不可获取的一部分。

【◆答案解析◆】：本题考察阅读理解的相关知识。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] Word 中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（ ）。
A．三个
B．一个
C．多个
D．两个

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：双击“格式刷”可以无限次刷格式。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 学生刘宇的家长给班主任王老师送购物券，拜托她给刘宇换一个学习好的同桌，王老师拒绝了礼物，并根据实际情况合理安排学生的座位。王老师的做法体现了教师职业道德的（ ）。
A．廉洁从教
B．爱岗敬业
C．教书育人
D．诲人不倦

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：王老师拒绝接受学生家长送的礼物，体现了他廉洁从教的职业道德。故本题正确答案为A。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该（）。
A．严厉批评林老师，责令其立即改正
B．耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法
C．学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力
D．尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教师与同事的交往要做到互相尊重，互相学习，取长补短；乐于助人，关心同事。林老师的做法属于体罚学生，违背了关爱学生的要求，是不正确的。苏老师应该与其交流，探讨更好的管理学生的办法。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由（ ）设立的儿童福利机构收留抚养。
A．社会
B．人民政府
C．教育部门
D．民政部门

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《未成年人保护法》第四十三条规定：对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。故本题正确答案为D。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 问题：请从职业理念的角度分析材料中曹教师的行为。材料： 某学校开展运动会，班主任曹老师在班级里号召大家积极参与。同学们热情都很高，有的报名接力赛，有的报名跳高，有的报名长跑……在同学们积极报名的同时，曹老师发现小丽呆在一边闷闷不乐，没有报名参加任何项目。曹老师问小丽：“你有什么特长啊？”小丽回答说：“我好像都不擅长……”曹老师鼓励她说:“你很热心，那你发挥你热心的优点，做拉拉队队长 为参加比赛的同学服务，这也很重要啊！”于是在曹老师的帮助下，小丽也积极地参与到这次运动会中。

【◆参考答案◆】：曹老师的行为是正确的，符合素质教育、“以人为本”的学生观、新课程背景下的教师观的要求，值得学习。（1）素质教育要求面向全体，素质教育是面向全体的教育，坚持面向全体学生。材料中曹老师在号召学生参加运动会时，注意到小丽没有参与进来，便鼓励小丽做拉拉队队长，帮助她积极的参与到运动会，做到了素质教育坚持面向全体学生的要求。（2）“以人为本”的学生观认为学生是具有个性与差异的人，要因材施教。材料中，曹老师在小丽说自己没有擅长的项目的时候，鼓励她发挥自己热心的优点，做拉拉队队长，为参加比赛的学生服务，做到了因材施教。（3）新课程背景下的教师观要求教师应尊重、赞赏学生，要学会发现学生的闪光点，学会欣赏每一位学生。材料中曹老师善于发现学生的优点，在小丽说自己没有特长时，赞赏她有热心的优点，让她做拉拉队队长，为参与比赛的学生服务，帮助她参加到运动会中，符合新课程背景下教师观的要求。总之，曹老师的做法是正确的，做到了面向全体学生，尊重、赞赏学生，因材施教，值得大家学习。

【◆答案解析◆】：本题是对素质教育、“以人为本”的学生观、新课程背景下的教师观的知识的考查。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 关于一个班的英语六级通过情况有如下陈述：（1）班长通过了英语六级考试（2）该班所有人都通过了英语六级考试（3）该班没有人通过英语六级考试 经过详细调查，发现上述断定有两个是真的，那么这班的英语六级通过情况到底是怎么样的？（ ）。
A．班长没有通过英语六级考试
B．所有的人都没有通过英语六级考试
C．有些人没有通过英语六级考试
D．有些人通过了英语六级考试

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“该班所有人都通过了英语六级考试”与“该班没有人通过英语六级考试”中，必有一假。结合题干有两个断定是真的，则“班长通过了英语六级考试”就一定是真话，据此可以推出“该班没有人通过英语六级考试”为假，那么“该班没有人通过英语六级考试”的矛盾命题为真，即有些人通过了。故本题正确答案为D。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 唐朝时期，“药王”（ ）著有《千金方》。
A．华佗
B．李时珍
C．孙思邈
D．张仲景

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：唐朝时期，“药王”孙思邈著有《千金方》。东汉名医华佗发明了麻沸散和五禽戏。“麻沸散”是最早的麻醉药剂，“五禽戏”是最早的体育保健体操。明朝李时珍所著《本草纲目》是中国古代药学史上，部头最大、内容最丰富的药学著作，是对16世纪以前中医药学的系统总结，被誉为“东方药物巨典”。东汉末年，张仲景著的《伤寒杂病论》对四诊法进行了论述，他被称为“医圣”。故本题正确答案为C。