“拖拉机”一词是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] “拖拉机”一词是（）。
A．意译词
B．仿译词
C．借词
D．方言词

【◆参考答案◆】：A

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(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 述谓结构

【◆参考答案◆】：句子的逻辑意义，在逻辑上称为命题。命题一般不包括语态、语气等情态范畴。一个命题在结构上一般可以分析为一个述谓结构。

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(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 调位属于音质音位。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 句子“我吃饱了。”中的补语“饱”从语义上指向（）。
A．施事"我"
B．动词"吃"
C．名词"盘子"
D．受事"盘子里的菜

【◆参考答案◆】：A

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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言与文化

【◆参考答案◆】：A文化：社会成员共同创造并拥有的所有事物现象。特征是超自然性（人为创造的）和超个人性（社会现象）分类：物质、智能、制度、精神文化B语言的文化特征：语言是一种文化现象，具备超自然性和超个人性特征。语言还属于制度文化（因为语言系统是一种社会惯例，言语行为是一种社会行为，人们的言语行为必须符合社会惯例）精神文化C语言的文化功能：（1）文化镜像功能（反映其他文化面貌的镜子）表现在：1、言语作品内容，如历史文献记录史前文化和人类文明发展。2、语言系统本身也记录和反映人类文化面貌，如贝壳作为货币，与钱有关物品带"贝"字，3、语言还可以解揭示没有被语言作品记录下来的文化（2）文化传承功能（文化传播和继承的工具）：

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 结合实例说明语法形式和语法意义的不对应性。

【◆参考答案◆】：
⑴各种语言中语法形式和语法意义之间的情况没有完整的对应关系。例如同样表示"多数"意义，英语中使用名词加词缀"-s"或内部屈折的形态，汉语一般用加"很多、一些"或具体数量成分等词汇形式实现。
⑵一种语言内部语法形式和语法意义之间也不是完整的一对一关系，一个语法形式可以表现多种语法意义。例如英语中表示时体和复数语法意义时就使用相同的语法形式；一种语法意义可以通过不同的办法实现，汉语中表示名词的定指意义，既可以通过语序形式实现，例如"学校建成了"中，当光杆名词出现于动词之前，就表示定指意义，也可以通过前加指示代词等方式实现，例如"那学校是我的母校"中"学校"就是定指的。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述元音分类的依据。

【◆参考答案◆】：（1）可将元音按舌头起作用的部位分为舌面元音与舌尖元音两大类。（2）舌面元音内部又依舌位的高低或口腔的开闭分为高元音、半低元音、低元音等；依舌位前后分出前元音、央元音、后元音；依唇形的圆展分为圆唇元音和不圆唇元音。（3）舌尖元音内部又按舌尖的不同状态分为舌尖前元音、舌尖后元音和卷舌元音。（4）元音内部又可根据软腭升降的情况把它们分为口元音和鼻化元音两类。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 以下对“思维”的表述中，正确的一项是（）
A．思维既包括思维活动，也包括思维结果
B．思维分为感性思维和抽象思维两类
C．思维的形式就是概念、判断、推理
D．思维必须以语言为工具

【◆参考答案◆】：A

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(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 语言符号的意义是对它所指代的一类（）的概括。

【◆参考答案◆】：心理现实

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(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语法学

【◆参考答案◆】：语法学是研究语言的结构规则的学科，其核心任务是研究词语的组合规则，研究怎样由较小的语言单位组合成较大的语言单位，即研究怎徉由语素构成词，由词构成短语，由词或短语构成句子，由句子构成语段等。