以下选项中，不属于青铜器纹饰的是（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下选项中，不属于青铜器纹饰的是（ ）。
A．云雷纹
B．旋涡纹
C．绳纹
D．环带纹

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B。旋涡纹是马家窑陶器当中的纹饰。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 青铜器上的铭文，在书法字体中属于（ ）。
A．隶书
B．草书
C．楷书
D．篆书

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：篆书一般用于青铜器上的铭文。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 图2中的作品位于（）。图2
A．重庆大足
B．甘肃麦积山
C．山西云冈
D．甘肃敦煌

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：图中的雕塑作品属于云冈石窟中的昙曜五窟，其雕像雄伟粗壮，面型方圆，鼻梁直挺，衣纹简洁流畅，反映出中亚造像的特色。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 开创诗画结合的先河，被视为“人文画”的祖先是（ ）。
A．吴道子
B．王维
C．顾闳中
D．董源

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B。作为唐代山水田园派的著名诗人，王维将诗歌的意境与绘画的形象性相结合，开创了诗画结合的先河，被视为“人文画”的祖先。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 普通高中美术课程标准设置的教学系列和模块是（ ）。
A．5个系列8个模块
B．6个系列8个模块
C．6个系列9个模块
D．5个系列9个模块

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：D。普通高中美术新课程为了满足学生多方面发展的需要，设置了5个系列9个模块的内容，包括美术鉴赏、绘画•雕塑、设计•工艺、书法•篆刻、现代媒体艺术（摄影摄像、电脑绘画与设计）。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 胡老师在上“爱心坐具设计”一课时，同学们只会把坐具设计成心形而缺乏新意，为此，他让学生用手机上网至少找5个成功案例，并借鉴其优点设计自己的方案，其中主要体现的教学方法是（）。
A．掌握学习方法
B．范例教学法
C．小组合作法
D．发现学习法

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：考点为教学方法.案例中老师让学员从多个案例中对比发现创意点，寻找灵感进行创作。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 如何开展“现代媒体艺术”的教学活动？

【◆参考答案◆】：(1)现代媒体艺术是美术与现代科技结合而形成的一个新的艺术领域，是指运用影像设备与技术、计算机设备与技术以及互联网网络资源表达观点、思想和情感的新兴视觉艺术形式。该学习模块包括两方面的学习内容:摄影/摄像、电脑绘画/电脑设计。(2)具体开展该模块教学时，可从以下几方面出发:①鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵以及与生活经验相关联的现代媒体艺术作品，用美术及相关术语表达自己的感受与理解。②根据某一题材(如风景、人物、花卉等)进行摄影、摄像活动。③根据某一主题或社会热点问题编写脚本，并进行拍摄、编辑和加工处理④选用相关计算机软件，进行电脑绘画创作和电脑设计(平面设计、动画设计和三维立体设计)。⑤选用相关计算机软件设计并制作网页，进行传播和交流。⑥配合研究性学习课题的要求，拍摄、收集各种素材、资料或案例，并作为研究性学习最终成果的展示。⑦学习用口头、书面等方式评价自己和他人的现代媒体艺术作品。

【◆答案解析◆】：略。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 日本传统庭院画是（ ）。
A．山水画
B．青翠园
C．皇家园
D．枯山水

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：枯山水是日本传统庭院画。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这里的“乐”体现了美育的（ ）。
A．形象性
B．愉悦性
C．独创性
D．逻辑性

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B。美育具有感性、感染性、愉悦性的特点。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在教学过程中投入感情，获得内在动力支持，并有情感体验，具有这样特征的学习方法是（ ）。
A．合作学习
B．创新学习
C．自主学习
D．探究学习

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：C。自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标，即主动地自觉自愿地学习，而不是被动地或不情愿地学习。