政府制定具体的经济政策，来调节经济活动，采用的是宏观调控手段中的（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 政府制定具体的经济政策，来调节经济活动，采用的是宏观调控手段中的（）。
A．行政手段
B．法律手段
C．经济手段
D．强制手段

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：宏观调控的手段主要有经济手段、法律手段、行政手段。经济手段，国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。法律手段，国家通过制定和运用经济法规等法律手段来调节经济活动。行政手段，国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济。因此本题选C。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教学设计的基础和前提工作是（）。
A．板书设计
B．教材和学情分析
C．教学目标的确定
D．教学方法的选择

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教学目标是预期的学习活动和结果要达到的标准。教学目标大体说来具有指导教学策略的运用，指引学生和指导测量与评价三大功能。因此，教学目标的确定对于教学设计来说是前提性的工作、是教学设计的基础。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 概括地说，全日制义务教育思想品德课程标准中提到的教育建议是（）。①准确把握课程性质，全面落实课程目标②强调与生活实际以及其他课程的联系③创造性地使用教材，优化教学过程④注重学生的情感体验和道德实践⑤引导学生学会学习
A．①②③④⑤
B．①③④⑤
C．①②③④
D．②③④⑤

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《思想品德课程标准》规定，对教学共提出五点建议：（1）准确把握课程性质，全面落实课程目标；（2）强调与生活实际以及其他课程的联系；（3）创造性地使用教材，优化教学过程；（4）注重学生的情感体验和道德实践；（5）引导学生学会学习。因此选A。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 印度“国父”甘地，一生留下了很多令人敬佩的故事。一次，甘地坐火车，不小心把自己穿着的一只鞋子掉在铁轨上了。而此时，火车已经轰隆隆地启动了，他不可能下车去捡那只鞋子。旁边的人看到甘地没了一只鞋子，都为他可惜。忽然，甘地弯下身，把另一只鞋子脱下来扔出了窗外。身边的一位乘客看到他这个奇怪的举动，就问：“先生，你为什么要这样做呢？”甘地笑了笑，慈祥地说：“这样的话，捡到鞋子的穷人，就有一双完好的鞋子穿了。”甘地的做法和观点反映了（）。
A．个人价值与社会价值是不能同步实现的
B．价值选择全凭个人喜好
C．价值判断和价值选择具有主体差异性
D．个性发展是实现人生价值的基础

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：材料中体现的主要是价值判断和价值选择，二者都会因人而异。人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。因此选C。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 一位双鬓斑白的老人讲道，一次他去商店，走在前面的年轻女士推开沉重的大门，一直等到他进去后才松手。老人向她道谢，女士说：“我爸爸和您的年纪差不多，我只是希望他这种时候，也有人为他开门。”材料里，年轻女士的话里透漏的处理人际关系的方式是（）。
A．转移注意力
B．合理宣泄
C．自我暗示
D．换位思考

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：换位思考，是设身处地地为他人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方式。人与人之间要互相理解、信任，并且要学会换位思考，这是人与人之间交往的基础：互相宽容、理解，多去站在别人的角度上思考。从题干可知，年轻女士话中体现的是换位思考。所以选D。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下列对国家主席的说法正确的是（）。
A．国家主席是我国的政府首脑
B．国家主席是个人权利的体现
C．国家主席的权利不受宪法制约
D．国家主席是国家元首，但不是一个重要的国家机关

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：A项，我国的政府首脑是国务院总理。国家元首不是个人权利的体现，而是一个重要的国家机关，是一个国家在实质上或形式上的对内和对外的最高代表。我国的国家元首称为国家主席，权利同样受到宪法的制约。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 就像不能找到两片完全相同的叶子，也不能找到两个特征、性格、习惯等完全一样的学生。因此，需要教师在教学过程中遵守（ ）。
A．理论联系实际原则
B．思想性与科学性统一的原则
C．量力性原则
D．因材施教原则

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：因材施教原则，指教师在教学活动中应该照顾每个学生的个别差异。这一原则是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与尊重学生个别差异问题而提出的。因此选D。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 中共中央《公民道德建设实施纲要》提出了二十字的公民道德基本规范，其中公民对国家的最首要的道德义务是（）。
A．爱国守法
B．明礼诚信
C．团结友善
D．勤俭自强

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：中共中央《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。“爱国守法”是公民对国家的最首要的道德义务；“明礼诚信”是公民如何待人的道德规范；“团结友善”公民与公民之间应当如何相处的基本规范；“勤俭自强”是公民对待生活、对待自身的道德规范；“敬业奉献”是公民对待职业活动的道德规范。所以答案选A。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 当今社会，当某些刑事案件发生时，犯罪人家属多会辩称其有精神疾病，此时检查机关就会对犯罪人进行精神鉴定。若犯罪人是间歇性精神病人，在（ ），需要承担刑事责任。
A．精神正常时
B．发病时
C．不愿控制自己行为时
D．能够清楚辨认自己行为时

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《刑法》规定，间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪，应当负刑事责任。对于间歇性精神病人犯罪时，是否处在发病期，需要严格的医疗鉴定。因此选A。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 教育者在进行德育时，既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来。遵循的是德育原则中的（）。
A．集体教育与个别教育相结合原则
B．知行统一原则
C．因材施教原则
D．导向性原则

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：知行统一原则是指教育者在进行德育时，既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致。