在确定某种新的体育教学方法手段的效果的研究，主要是通过有关问题的问卷调查法来验证。

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 在确定某种新的体育教学方法手段的效果的研究，主要是通过有关问题的问卷调查法来验证。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 体育健康课程的课程目标是什么？

【◆参考答案◆】：（1）增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；（2）培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；（3）具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神（4）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；（5）发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 《国家学生体质健康标准》把单项指标的单项分值相加计算总分，根摒总分评定等级，分为（）。
A．优秀（86分以上）、良好（76分～85分）、及格（60分～75分）、不及格（60分以下）
B．优秀（85分以上）、良好（75分～84分）、及格（60分～74分）、不及格（59分以下）
C．优秀（86分以上）、良好（71分～85分）、及格（60分～70分）、不及格（59分以下）
D．优秀（81分以上）、良好（76分～80分）、及格（60分～75分）、不及格（59分以下）

【◆参考答案◆】：A

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(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 元认知是“对认知的认知”，其实质是个体对自己认知活动的（）、（）和（）。

【◆参考答案◆】：自我意识；自我体验；自我监控

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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 体育课结构

【◆参考答案◆】：体育课结构一般是指一节课教与学内容的合理顺序，各练习之间的有机联系及时间分配。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 体育课堂管理是体育教师和学生所组成的（）
A．双边活动过程
B．学生单方面的参与过程
C．教师单方面参与的过程
D．学校参与的过程

【◆参考答案◆】：A

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是动作示范法？运用时要注意哪些要求？

【◆参考答案◆】：
动作示范是教师（或指定学生）以具体动作为范例，使学生了解所要学习的动作要领并建立正确动作表象的一种教学方法。体育教学中对动作示范的要求有：
（1）示范要有明确的目的性
每次示范应明确"示范什么"和"如何示范"。教师应依据教学目标、学生的特点、教材等情况安排示范，如常速示范、慢速示范及重点示范三种。
（2）示范要正确熟练
保证动作示范的正确，才能使学生建立正确的动作表象和概念。因此，体育教师能做出正确的示范是教学的基本功。
（3）示范的位置和方向要有利于观察
示范的方向应根据学生的队形，动作的性质，充分考虑展示不同的示范面，如正面示范、侧面示范、背面示范和镜面示范。示范的位置应根据示范动作的活动范围、学生人数和安全需要而定，不论远近，均以学生看得清为准。
（4）示范与讲解相结合
教师示范之前，应向学生提出观察示范时"先看什么’’"后看什么""重点看什么"。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和（）
A．课间常规
B．课外常规
C．课后常规
D．课次常规

【◆参考答案◆】：C

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 运动后，如问隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为（）阶段
A．超量恢复阶段
B．工作阶段
C．相对恢复阶段
D．复原阶段

【◆参考答案◆】：D

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 如果你发现自己遇事容易急躁、冲动，可以选择下列哪种运动项目（）。
A．乒乓球
B．围棋
C．扑克
D．跳绳

【◆参考答案◆】：B