与精神障碍患者交流障碍产生的原因护士方面包括（）

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 与精神障碍患者交流障碍产生的原因护士方面包括（）
A．资料不完整
B．聆听不充分
C．缺乏耐心
D．过早评判
E．缺乏洞察力

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 患者在思维中断的过程中体验到当时的思维被某种外力抽走的感觉，精神症状称为（） 
A．思维阻滞
B．强制性思维
C．思维被夺
D．思维破裂
E．思维奔逸

【◆参考答案◆】：C

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 询问年龄时患者回答“28岁”，询问姓名时患者仍回答“28岁”，是什么症状？（）
A．病理性简述
B．重复语言
C．联想贫乏
D．联想迟缓

【◆参考答案◆】：B

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] DSM-4在诊断精神分裂症时，其病程诊断标准是（）
A．1个月
B．2个月
C．3个月
D．5个月
E．6个月

【◆参考答案◆】：C

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(5)【◆题库问题◆】：[多选] 精神科护理概念的内容包括下列哪些项（）
A．以精神医学、心理学、行为学和生物学等为基础，研究人们心理活动、行为表现，特别是各类精神障碍者心理状态及行为变化特点。
B．以病人为中心，围绕病人个体、家庭及社会情况进行的整体护理。
C．以护理程序为框架、护理理论为指导。
D．为病人提供家庭化和社会化的治疗环境。
E．利用人际沟通技巧，帮助病人学习和发展健康的行为。

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 下列哪些是6~9岁儿童的心理特征（）
A．能够与同伴保持良好的关系
B．能进行创造性活动
C．可区分想象与现实
D．能够接受合理的约束E.对环境做出适当的反应

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪项与精神卫生护理发展方向不相符（）
A．遵循生物-心理-社会医学模式
B．积极开展精神卫生保健教育
C．预防为主，防治结合
D．重视社区、家庭的作用，实施康复护理
E．加强病房管理，实施严格的封闭管理制度

【◆参考答案◆】：E

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 属于衰退状态的核心症状是（）。
A．思维迟缓
B．思维贫乏
C．思维松弛
D．思维不连贯

【◆参考答案◆】：B

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 精神疾病患者安全护理的内容包括（）
A．自杀、自伤行为的护理
B．攻击暴力行为的护理
C．出走行为的护理
D．进食行为的护理
E．睡眠的护理

【◆参考答案◆】：A, B, C

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(10)【◆题库问题◆】：[填空题] （）和（）主要是癔症的临床表现。  

【◆参考答案◆】：分离症状；转换症状