教师职业道德最基本最重要的功能是榜样或示范作用。（ ）

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 教师职业道德最基本最重要的功能是榜样或示范作用。（ ）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：教师职业道德最基本最重要的功能是规范教师言行。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 一般而言，低常儿童是指智力低于（）。
A．50
B．60
C．70
D．80

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：低常儿童是指智力发展明显低于同龄儿童平均水平并有适应性行为障碍的儿童，又称智力落后儿童。一般认为，IQ低于70为智力落后，他们在人口中大约占2.7%。

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失性需要的是（）。
A．求知需要
B．自尊需要
C．自我实现的需要
D．归属与爱的需要

【◆参考答案◆】：B D

【◆答案解析◆】：位于需要层次底部的四种需要被称为缺失性需要，它们是个体生存所必需的，必须得到一定程度的满足。它们分别为：生理需要、安全需要、归属与爱的需要和尊重需要。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教育法律规范的构成要素中，使主体明确可以做什么，禁止做什么，以及要求做什么的要素是（）。
A．假定
B．处理
C．制裁
D．定案

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：行为准则（处理）是指行为规范本身，是法律规范中规定的行为规则的基本要求，它指明该项法律规范确定的行为模式的内容，使主体明确可以做什么，禁止做什么，以及要求做什么。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效的学习方法是（）。
A．吸引学生的注意
B．为复述留有时间
C．帮助学生进行精细加工
D．经常安排练习

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：瞬时记忆的记忆容量由感受器的解剖生理特点决定，几乎进入感官的所有信息都会被登记，然而，瞬时记忆中只有能够引起个体注意并被及时识别的信息，才有机会被转入短时记亿。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以德国赫尔巴特的（ ）作为教育科学形成的标志。
A．《普通教育学》
B．《教育学》
C．《大教学论》
D．《民本主义与教育》

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：赫尔巴特的《普通教育学》是教育科学形成的标志。

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》提出的“构建体系完备的终身教育”的战略目标包括（）。
A．学历教育与非学历教育协调发展
B．职业教育与普通教育“分轨实施”
C．职前教育与职后教育有效衔接
D．从业人员继续教育年参与率达到50%

【◆参考答案◆】：A C D

【◆答案解析◆】：国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》第三条规定：构建体系完备的终身教育。学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接。继续教育参与率大幅提升，从业人员继续教育年参与率达到50%。现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 根据《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，教师__________结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

【◆参考答案◆】：考核

【◆答案解析◆】：略

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教育调查研究选取的对象必须（）。
A．不可控制
B．不同性质
C．有典型代表意义
D．最大数量

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：抽样原则：1.随机抽样原则样本代表性是抽样调查结果是否真实可靠的关键，因此应保证群体中每一个个体都有均等的被抽中机会。2.样本量适宜原则。3.调查对象变异小的原则。

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 提出需要层次理论的美国心理学家是______________。

【◆参考答案◆】：马斯洛

【◆答案解析◆】：略