依据“以人为本”的理念，教师的下列做法中，不正确的是（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 依据“以人为本”的理念，教师的下列做法中，不正确的是（ ）。
A．培养学生特长
B．发展学生潜能
C．尊重学生个性
D．拆看学生信件

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“以人为本”的幼儿观主张儿童是权利的主体，儿童享有基本的人权，因此，教师不应该私拆学生信件。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 某幼儿园以识字和算术教学为基本活动，得到了家长支持。该幼儿园的做法（）。
A．不正确，幼儿园以游戏为基本活动
B．不正确，幼儿园以体育为基本活动
C．正确，有助于培养幼儿阅读能力
D．正确，有助于办出幼儿园的特色

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《幼儿园工作规程》第二十一条：幼儿园教育工作的原则是：以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] “青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”出自于（）。
A．《孟子》
B．《庄子》
C．《论语》
D．《荀子》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”出自于《荀子·劝学》。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是（　　）。
A．研究态度
B．价值取向
C．道德水准
D．兴趣爱好

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：“只要是一个活生生的人，便必然有颜色”，意思是任何一个人对事物都有自己的判断，有自己的选择。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列句子中，对“不夸己能，不扬人恶，自然能化敌为友。”理解正确的是（）。
A．要想化敌为友，就要不夸己能且不扬人恶。
B．不想化敌为友，就可以既夸己能又扬人恶。
C．没能化敌为友则没能不夸己能或不扬人恶。
D．能够化敌为友，则能够不夸己能或不扬人恶。

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题干是前件为联言命题的充分条件，假言命题，否定后件则否定前件，即没能化敌为友，则没能不夸己能或不扬人恶，故选C。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（　　）。
A．起点公平
B．机会公平
C．过程公平
D．结果公平

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教育公平的关键是机会公平。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的工作方针中规定，把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 以下和“太阳和金子是会发光的”判断不相同的是（）。
A．宋祖英和谭晶是歌唱家
B．李健和张亮是同事
C．冰箱和洗衣机是家用电器
D．汽车和火车是交通工具

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：“太阳和金子是会发光的”是联言判断，B项属于直言判断。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 巴金“爱情三部曲”指的是（）｡
A．《新生》《萌芽》《灭亡》
B．《雾》《雷》《电》
C．《雾》《雨》《电》
D．《雨》《电》《雷》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：巴金，现代作家，曾获“但丁国际文学奖”。代表作有小说“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）、“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）、《寒夜》，散文《随想录》等。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 以下不属于教师专业素养的是（）。
A．学科专业素养
B．教育专业素养
C．职业道德素质
D．身体素质

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教师的专业素养包括：良好的学科专业素养、良好的教育专业素养、良好的职业道德素质、良好的职业心理素养。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列软件中，不能用来制作课件的是（ ）。
A．PowerPoint
B．FrontPage
C．Flash
D．Access

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：Access是数据开发、分析软件。