由于对科学素养的理解不同，科学教育课程结构的不同，在制定科学教育的具体的可操作的（）方面存在着差异。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 由于对科学素养的理解不同，科学教育课程结构的不同，在制定科学教育的具体的可操作的（）方面存在着差异。

【◆参考答案◆】：目标

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 在现有班级中确定一个为实验班，而其他的为对照班进行实验，其性质属于（）
A．前实验
B．准实验
C．真实验
D．假实验

【◆参考答案◆】：B

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 由教学、管理人员与专家共同参与研究，针对实际问题边研究边反思的研究方法是（）
A．实验研究
B．访谈研究
C．调查研究
D．行动研究

【◆参考答案◆】：D

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 科研信息的集中点在（）。
A．论文的索引
B．论文的摘要
C．论文的结论
D．论文的题目

【◆参考答案◆】：D

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(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 按照国际通行惯例，大学教授一年必须有（）个月时间为学校效力。

【◆参考答案◆】：9

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 自然辩证法》的作者是（）
A．黑格尔
B．马克思
C．恩格斯
D．维纳

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有：一是个人享有（），二是保护丧失自治力的人。

【◆参考答案◆】：自治权

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(8)【◆题库问题◆】：[填空题] （）是追求事物的原本，以探索事物的本质为目的，以发现事物的内在的、特定的规律为目标。

【◆参考答案◆】：科学认识

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(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 伪造是科学研究中的（）错误。

【◆参考答案◆】：故意

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(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 撰写基金申请书的要点有：题目、摘要、背景与意义、参考文献、创新点、课题组人员实力、学科选择。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确