(1)【◆题库问题◆】: 理解科学的态度、价值和精神是科学素养的()。 【◆参考答案◆】:核心 ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰...
抑制伪科学最终有赖于公众()思考能力和科学素养的提升
(1)【◆题库问题◆】: 抑制伪科学最终有赖于公众()思考能力和科学素养的提升A.逻辑性B.批判性C.构造性D.重塑性 【◆参考答案◆】:B ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·...
由于对科学素养的理解不同,科学教育课程结构的不同,在制定科学教育的具体的可操作的()方面存在着差异。
(1)【◆题库问题◆】: 由于对科学素养的理解不同,科学教育课程结构的不同,在制定科学教育的具体的可操作的()方面存在着差异。 【◆参考答案◆】:目标 ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰...
公众层面的现象与专业层面的表现,看似相距甚远,实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学
(1)【◆题库问题◆】: 公众层面的现象与专业层面的表现,看似相距甚远,实则紧密相连。不从事专业研究的社会公众固然不会参与科学技术前沿的创新,但实际上,公众素养是科技发展的土壤。离开了这个群众基础,即...