素质教育最突出的特点是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 素质教育最突出的特点是（）。
A．德育
B．智育
C．人的发展
D．创新精神和实践能力

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：素质教育是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育，但素质教育最突出的特点是创新精神和实践能力。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 在教育教学过程中，要求教师要因材施教，这说明学生的身心发展具有（）。
A．稳定性
B．差异性
C．阶段性
D．顺序性

【◆参考答案◆】：B

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列日常生活的说法，不正确的是（）。
A．为了使用方便和最大限度地利用材料，机器使用的螺母大多是六角形
B．在加油站不能用手机，因为在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸
C．交通信号灯中红色被用作停车信号是因为红色波长最长
D．家中遇煤气应立即使用电话报警

【◆参考答案◆】：D

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 飞羽有爱说谎话的毛病。考试没考好，回家怕挨打，只好编些谎话搪塞；作业没做完却说做完了，只是忘在家了；看到其他同学买了漂亮的自行车，为争点面子也买一辆自行车，打着各种幌子向家里要钱。结合相关教育理论，分析飞羽这一毛病出现的原因及解决措施。

【◆参考答案◆】：（1）根据材料分析可知，飞羽说谎的原因可能有以下几个方面：为了达到某种目的；为了避免惩罚；为了在各方面超过别人；为了争得面子等。（2）针对爱说谎的学生，家长和教师要做好教育引导工作，帮助学生树立正确的价值观和人生观，使其认识到说谎的弊端和危害。首先，父母是孩子的第一任教师，父母要多与孩子沟通，随时了解孩子的心理要求，尽力满足孩子的正当需求。其次，教师要培养学生诚实的品质，教育学生不爱慕虚荣，不好高骛远，要脚踏实地，努力学习，积极向上，纠正学生爱说谎的毛病，从而帮助学生不断拓宽视野，树立远大的理想。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《史记》中的"世家"主要记载的人物是（）。
A．帝王
B．王侯
C．人臣
D．平民

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 将"学生"限制为"中学生"，概括为"知识分子"。以下哪项对上述限制和概括的评价最为确切？（）
A．限制和概括都正确
B．限制和概括都不正确
C．限制正确，概括不正确
D．限制不正确，概括正确

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】："学生"与"中学生"是属种关系，限制正确；"学生"与"知识分子"不是种属关系，概括不正确。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作（）。
A．当作"主业"
B．看作教学工作以外必须完成的任务
C．看作教学
D．看作德育工作

【◆参考答案◆】：A

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教"，这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应（）。
A．学而不厌，诲人不倦
B．有师爱
C．以身作则，为人师表
D．有职业信念

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教"，这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应以身作则，为人师表。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 若"李宁能考上北大，或者王路能考上北大"为真，且李宁没考上北大，那么下面哪项判断为真？（）
A．王路考上了北大
B．王路没考上北大
C．两人都没考上
D．不能确定

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：本题考查选言命题推理。"李宁能考上北大，或者王路能考上北大"为真，那么二人中必有一人考上了北大，而李宁没考上，那么王路一定考上了。

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 材料某地一初中女生平时性格内向、自尊心强，有写日记的习惯。一次课间偶然的机会，一女同学无意中发现其书包里的日记，好奇地翻看，并将日记中记录爱情心理活动的一段文字摘抄下来，汇报给了班主任。第二天，班主任将日记中的有关内容在全班学生面前朗读出来，并斥责说考试在即却不好好学习，作为女生不思检点等。当该生失声痛哭时，老师将此视为对自己的不尊重，说学生"要哭出去哭，知道要面子就别写那样的日记。"消息传开，学校中到处有人对该生指指点点，说三道四；该生觉得再也无脸见人，前途无望，回家后服毒自杀。问题：这位教师侵犯了学生什么权利？应该如何维护学生的权利？

【◆参考答案◆】：这位教师侵犯了学生的隐私权。隐私权作为一种基本人格权利，是指公民"享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开的一种人格权。"中学生作为独立的法律主体，同样具有隐私权，他们的隐私权同样受到法律的保护。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定："任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。"也就是说，教师在行使《中华人民共和国教师法》赋予的对学生的教育管理权时，不得侵犯学生的隐私权。而要保护学生的隐私权，必须做到：尊重学生的权利，在保证学生健康成长的前提下，留给学生自由的空间；加大法律监督，做到有法必依，违法必究。总之，学生的隐私权是神圣不可侵犯的，无论是父母，还是学校中的教师，都有义务保护学生的隐私权。