下列关于学习的陈述，正确的是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于学习的陈述，正确的是（）。
A．学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
B．条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
C．操作条件反射在行为塑造中起关键作用
D．强化的数量越大，学习的速度越快
E．顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：此题要求对学习的概念和原理进行全面理解。学习对行为改变的永久性只是"相对"的，而非绝对的；条件化辨别通过选择性强化和消退作用而形成；强化的数量对学习的促进作用只在一定范围内起作用，但强化达到一定数量后，学习的速度就会变缓；顿悟依靠问题情景的安排，适当的过去经验虽然必要但不能保证得到答案，只有在答案的基本部分得到一定的安排使它们的关系被知觉，顿悟才会很容易地到来。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 人际交往的三维理论在解释群体形成和群体分解中，提出的原则是（）。
A．群体行为原则
B．群体整合原则
C．群体关系原则
D．群体动力原则
E．群体分化原则

【◆参考答案◆】：B

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(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求（）。
A．真诚、共情、无条件积极关注
B．开放、自愿、有条件积极关注
C．热心、负责、有条件积极关注
D．坦诚、热心、无条件积极关注
E．真诚、热心、无条件积极关注

【◆参考答案◆】：A

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(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 人际关系的三个特点是（）。
A．个体性、直接性和广泛性
B．群体性、直接性和情感性
C．个体性、直接性和亲密性
D．群体性、直接性和广泛性
E．个体性、直接性和情感性

【◆参考答案◆】：E

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(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 小华在班级中感受到同学的热情、关怀，并愿意为集体奉献自己的一份力，这是（）。
A．生理需要
B．安全需要
C．归属和爱的需要
D．尊重需要
E．自我实现的需要

【◆参考答案◆】：C

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(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 弗洛伊德把精神活动分成的三个层次是（）。
A．意识-前意识-后意识
B．意识-潜意识-后意识
C．意识-前意识-潜意识
D．前意识-潜意识-前意识
E．以上都是

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 有关侵犯的描述，以下看法正确的是（）。①侵犯是由侵犯动机引起的个体有意伤害他人的行动②侵犯由伤害行为、侵犯语言和侵犯动机三方面的因素构成③侵犯行为都是反社会性质的④侵犯动机即侵犯意图，是侵犯行为的原因⑤自卫行为不属于侵犯行为
A．①②④⑤
B．①③④⑤
C．①②③④
D．①③④
E．①④

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：侵犯由伤害行为、侵犯动机和社会动机三方面的因素构成，不包括侵犯语言，所以②是错误的；维持社会规范与准则的侵犯是亲社会性质的，比如将寻衅滋事者进行拘留，则不属于反社会性质，所以③是错误的；自卫行为虽然是被认可的行为，同样也属于侵犯行为，所以⑤也是错误的。综合来看，只有答案E的说法是正确的。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 婴儿的哭声容易引起母亲的注意，原因是（）。
A．刺激物的新异性
B．刺激物的强度
C．刺激物的运动变化
D．兴趣
E．情感

【◆参考答案◆】：E

【◆答案解析◆】：容易引起不随意注意的原因有刺激自身的特点如新异性、强度、运动变化等和人本身的状态如需要、情感、兴趣、动机、期望、习惯、经验等；高鼻子黄头发的外国人是个“新异性刺激”，闪烁的霓虹是“运动变化的刺激”，婴儿的哭声容易引起母亲的情感，从而易引起不随意注意。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 与经典条件反射理论相比，不是操作条件反射所强调的原则是（）。
A．塑造
B．强化
C．习得
D．及时强化
E．消退

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：习得是行为主义的一个基本用语，即通过条件反射而获得某种行为反映的过程，而不是行为主义的原则。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 无意识中的真实思想以它的相反形式在意识中呈现出来，这种防御机制是（）。
A．压抑
B．替代
C．投射
D．反向形成
E．合理化

【◆参考答案◆】：D