一般能力包括（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 一般能力包括（）。
A．观察力、理解力、记忆力
B．观察力、计算能力、思维能力
C．理解力、计算能力、思维能力
D．理解力、音乐能力、记忆力
E．思维能力、音乐能力、记忆力

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：此题考查的是对一般能力和特殊能力概念和种类的掌握情况。一般能力即智力，是指在不同种类的活动中均表现出来的能力，如观察力、理解力、记忆力、想象力、思维能力等；特殊能力是指在某种特定种类的活动中表现出来的能力，如计算能力、音乐能力、辨色能力等。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 某种行为的结果对个体越有价值，他重复这种行为的可能性越高，指的是（）。
A．成功命题
B．刺激命题
C．价值命题
D．剥夺与满足命题
E．侵犯与赞同命题

【◆参考答案◆】：C

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(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述，正确的是（）。
A．心理发展过程是阶段性的而不是连续性的
B．心理发展各阶段出现的时间是固定不变的
C．心理发展各阶段的出现具有一定次序，从不交叉重叠
D．心理发展的各阶段都有它独特的结构
E．每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：皮亚杰的心理发展阶段论认为：①心理发展是一个内在结构连续的组织好的过程，过程的进行是连续的，但由于各种发展因素的相互作用，儿童心理发展又具有阶段性；②心理发展的各阶段都有它独特的结构，标志着一定阶段的年龄特征，由于改组因素的作用，阶段可以提前或推迟；③各阶段的出现，从低到高具有一定次序，且有一定的交叉；④每一个阶段都是形成下一个阶段的必要条件；⑤心理发展的一个新水平是许多因素的新融合、新结构。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 归因是指（）。
A．一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程
B．一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程
C．一个观察者根据外在的行为作出有关行为者的内部状态的推论过程
D．一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程
E．以上都不对

【◆参考答案◆】：A

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(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 语言表征的层次是（）。
A．词语表征、表象表征、命题表征
B．词语表征、句子表征、课文表征
C．表象表征、命题表征、句子表征
D．表象表征、命题表征、课文表征
E．命题表征、句子表征、课文表征

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：此题要求能够区分语言表征的层次和方式，语言表征的层次是词语表征、句子表征和课文表征三个层次，语言表征的方式是表象表征、命题表征或两者都存在。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于婴儿空间知觉发展的描述，错误的是（）。
A．婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的
B．刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力
C．新生儿未能对逼近物体进行反应
D．新生儿已经具有原始的深度知觉
E．"视崖"装置是用来研究婴儿深度恐惧感的

【◆参考答案◆】：C

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(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 卡特尔认为，人格研究中最好的材料来源是（）。
A．生活记录材料
B．客观测验材料
C．问卷资料
D．他人评价材料
E．梦

【◆参考答案◆】：B

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(8)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 为了更好地进行代际的交流，需要正确地处理（）。
A．"代沟"现象
B．原始思维
C．文化冲击
D．文化革新
E．文化适应

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：巫术主要使用了人类处于童年时期所占优势的原始思维，包括三种类型：魔幻思维、象征一引喻思维和类比思维。为了更好地进行代际的交流，需要正确地处理“代沟”现象，代沟，是指年轻一代与年长一代在生活态度、价值观念和行为方式上的差异、对立乃至冲突，在文化变迁中，代沟现象是比较激烈的。文化变迁有三种类型，分别是文化革新、文化传播和文化涵化。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 符号互动论现代的主要代表人物是（）。
A．库恩
B．米德
C．戈夫曼
D．布鲁默
E．威因斯坦

【◆参考答案◆】：C

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(10)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 行为主义的代表人物是（）。
A．冯特
B．弗洛伊德
C．詹姆斯
D．华生
E．韦特海默

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：此题考查的是对心理学理论做出了开创性贡献的心理学家，除了题中已给出答案的以外，冯特是科学心理学的创立者和构造主义的先驱，詹姆斯是机能主义的代表人物。