举例说明语言学的交叉学科。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明语言学的交叉学科。

【◆参考答案◆】：
语言的交叉研究大体上可以分为三大类：
第一类是研究语言和社会文化的关系的学科。例如研究语言和社会的关系的社会语言学。社会语言学是语言学和社会学相结合形成的交叉学科。它用社会科学的方法从语言和社会的关系角度研究语言，把语言结构和运用的各方面跟社会环境结合起来研究，着重探讨语言变体和社会变异的对应，涉及语言和方言、语言和交际、语言和民族、语言和政治等一系列问题。
第二类是研究语言与思维认知的关系的学科。例如研究人们掌握语言和使用语言的心理过程的心理语言学。心理语言学是语言学和心理学相结合形成的边缘学科。它运用心理学的方法研究语言，从人的心理活动角度解释语言现象，对言语活动过程进行心理学的描写，着重研究人类大脑的语言机制。
第三类是研究语言在各个领域的实际应用的学科。例如运用数学思想和数学方法研究语言的数理语言学。数理语言学是语言学和数学相结合形成的交叉学科。主要是运用数学中的一些理论和方法来分析和描写语言结构。目前这方面的研究较多的是应用于人工语言。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] “瓦”原来是陶制品的总称，现指盖房用的土器，这是（）。
A．词义的扩大
B．词义的缩小
C．词义的转移
D．词义的消失

【◆参考答案◆】：B

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(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 语言学的三大发源地是（）、（）和（）。

【◆参考答案◆】：古代印度；中国；古希腊－罗马

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言发展变化的原因有哪些？

【◆参考答案◆】：
1）社会发展是语言发展的基本条件和强大动力。（外部因素）
2）语言系统内部各要素的相互影响是语言发展的内部因素，决定着每一语言发展的特殊方向。

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(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 蜜蜂的交际行为没有任意性。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 一个元音的发音特征取决于（）
A．起主要作用的部位
B．声带是否振动
C．唇形的圆展
D．舌位的前后
E．舌位的高低

【◆参考答案◆】：A, C, D, E

【◆答案解析◆】：所有的元音发音时声带都是振动的，这是元音、辅音的区别之一。

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(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 转义

【◆参考答案◆】：
在词的本义或基本义的基础上直接或见解发展而来的意义，现代的转义通常是通过引申或比喻而来的。

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 同样表示“父亲”、“母亲”，汉语用“爸爸”、“妈妈”表示，英语用father、mother表示。为什么会有这样的差别呢？

【◆参考答案◆】：语言符号的任意性是指语音形式与意义之间没有必然的联系。什么样的声音与什么样的意义结合，取决于约定俗成的社会习惯。同样表示"父亲"、"母亲"，汉语之所以用"爸爸"、"妈妈"表示，英语之所以用father、mother表示，这取决于汉民族和英格兰民族的不同的社会约定。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 持“语言相关论”观点的代表人物是（）。
A．沃尔夫
B．洪堡特
C．哈里斯
D．维尔尼克

【◆参考答案◆】：A

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简答语言的理性意义和非理性意义。

【◆参考答案◆】：语言是交流思想和感情的工具，语义也就必然包含这两方面的内容，即一是思想，就是所谓的"理性意义"，二是情感，就是所谓的"非理性意义"。理性意义也叫逻辑意义或指称意义，是对主客观世界的认识。在词语平面上，它是与概念相联系的那一部分语义，在句子平面上它是与判断和推理相联系的那一部分语义。理性意义是语义的基本要素。非理性意义是说话人的主观情绪、态度以及语体风格等方面的内容，它一般总是附着在特定的理性意义之上。