人的身心发展包括两个方面，一是生理的发展，二是_____的发展。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 人的身心发展包括两个方面，一是生理的发展，二是_____的发展。

【◆参考答案◆】：心理

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是（）
A．环境的作用
B．教育的作用
C．遗传的作用
D．个体的主观能动性的作用

【◆参考答案◆】：A

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。
A．知行统一原则
B．尊重信任与严格要求学生相结合原则
C．教育影响的一致性与连贯性原则
D．集体教育与个别教育相结合的原则

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“平行教育影响”是前苏联杰出教育家马卡连柯的一个著名的教育方法：是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 促进系统发展的最重要的机制是（）
A．激励机制
B．淘汰机制
C．协作机制
D．竞争机制

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：激励机制是促进系统发展的最重要的机制。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话，这是德育过程的哪一条规律的体现?()
A．学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律
B．学生在活动和交往中形成思想品德的规律
C．学生思想内部矛盾转化的规律
D．学生思想品德形成的长期性和反复性的规律

【◆参考答案◆】：A

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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] “揠苗助长”“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的_____和_____。

【◆参考答案◆】：顺序性阶段性

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 主管人员与下属之间越是有效地、准确地、及时性沟通联络，整个组织会为一个真正的整体，这是指（）
A．目标协调原理
B．命令一致原理
C．沟通联络原理
D．激励原理

【◆参考答案◆】：C

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括()。
A．采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展
B．书本知识的教学要注重联系实际
C．重视培养学生运用知识的能力
D．补充必要的乡土教材

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展是贯彻因材施教原则的基本要求。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()。
A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合
C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合
D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：1958年，中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中提出：“党的教育工作方针是教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合；为了实现这个方针，教育工作必须由党来领导。”

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于()
A．复述策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．元认知策略

【◆参考答案◆】：C