理论的实验验证

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 理论的实验验证

【◆参考答案◆】：通过观察和实验堆假说的推论进行经验的验证

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 判别下列句子，哪一个表述比较合理：（）
A．因为观察渗透着理论，所以它没有检验的功能可言；
B．因为观察受到主体经验和思想的影响，所以它没有客观性可言；
C．因为观察具有实践的品格，所以科学知识源于观察；
D．因为观察受到理论的污染，所以它不是科学研究的起点。

【◆参考答案◆】：D

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述技术创新和技术发明的关系。

【◆参考答案◆】：
技术发明与技术创新既有联系又有区别。技术发明是技术创新的前提，属于技术领域，它主要是指新技术知识的创造，技术发明包括如下的内容：它的主体是科研人员，它的结果是样品，样机等，它主要追求先进性目标。而技术创新则是技术发明与经济应用相结合，属于技术与经济交叉的领域，它主要是指把技术发明应用于经济而产生的产品、工艺、市场、制度等方面的创新，因而技术创新主要涉及生产组织、市场销售、企业管理等问题，它的主体主要是企业家及其所属人员，其结果主要是新产品、新工艺等，它主要追求效益性目标。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 指出错误选项：可以看做十字军东征带来的后果的有（）
A．西欧封建城堡制瓦解
B．重新发现古希腊
C．阿拉伯人的科学贡献
D．亚里士多德主义在中世纪兴起

【◆参考答案◆】：C

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(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 科学问题

【◆参考答案◆】：科学研究过程中，科研主体在一定时代条件和背景下，提出的科学理论和科学实践中未解决的矛盾，它是科学研究的起点。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 科学问题总是具有创造性的。这种创造性体现在（）
A．没有人提出过的问题
B．没有人研究过的问题
C．没有人完成研究的问题
D．没有完全解决的问题

【◆参考答案◆】：B, C, D

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是科学假说？它有什么特点？在科学发展中有何作用？试举出几个在科学史上有影响的假说。

【◆参考答案◆】：
科学假说是根据已知的科学事实和科学原理，对未知自然现象及其规律性，作出假定性的说明和推测。假说是自然科学理论的一种重要思维形式。
特点：（1）科学性。假说以一定的科学事实和已知科学理论为依据，具有科学性特点；
（2）假定性。以科学问题的形式表现出来的理论困难是提出假说的契机；
（3）多样性（或易变性）。假说会随着实践过程中的新发现而变化。
作用：（1）科学假说是通向科学理论的桥梁；
（2）假说是发展理性思维的"实在因素"；
（3）各种假说并存，有利于学术繁荣。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 世界近现代科学中心转移的顺序是（）
A．意大利--法国--英国--德哥--美国
B．意大利--英国--法国--德国---美国
C．意大利--德国--法国--英国--美国
D．意大利--法国--德国--英国--美国

【◆参考答案◆】：B

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 从科学理论到技术开发可简单分为几个阶段？

【◆参考答案◆】：第一阶段：在科学理论的基础上形成技术理论，即形成人工自然的理论和方法。第二阶段：根据技术科学的理论与方法设计制造出产品与工艺，即通过技术理论的实施制造出人工自然。第三阶段：把新产品或新工艺应用于社会经济，即技术理论的应用。

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是类比方法及其思维过程？

【◆参考答案◆】：类比方法是根据两类对象之间在某些方面的类似或同一，推断它们在其它方面也可能类似或同一的逻辑思维方法，逻辑学上又叫类比推理。类比推理的思维过程，其基本环节是联想和比较。首先是选取何种类比对象的联想和比较；其次是对所研究的对象在形态、属性、结构、功能方面，理论的原则、形式、方法、内容方面的联想和比较，以便从已知事物的判断过渡到未知事物的判断。