P-A-C分析，又叫（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] P-A-C分析，又叫（）。
A．相互作用分析理论
B．人际交往的三维理论
C．归因理论
D．平衡理论
E．认知失调论

【◆参考答案◆】：A

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(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 科学儿童心理学的诞生是在（）。
A．1876年
B．1879年
C．1882年
D．1904年
E．1957年

【◆参考答案◆】：C

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(3)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 地质学家利用地质构造理论来解决石油勘察问题，这种思维方式是（）。
A．直观动作思维
B．形象思维
C．逻辑思维
D．经验思维
E．直觉思维

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：直观动作思维又称实践思维，是凭借直接感知，伴随实际动作进行的思维活动；形象思维是指人们利用头脑中的具体形象来解决问题；逻辑思维是指当人们面对理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题时所运用的思维；经验思维是指人们凭借日常生活经验进行的思维；直觉思维是指人们在面临新问题、新事物或新现象时，能迅速理解并做出判断的思维。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 黄经理在商务谈判中，在与外国友人碰面时，应该保持（）。
A．公众距离
B．个人距离
C．社交距离
D．亲密距离
E．友谊距离

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：①小王老师做心理咨询讲座，是在正式场合中，保持在演讲或者其他公共事物中的人际距离，此时的沟通是单向的，保持在12～25英尺（3.66～7.62m）。②马博士与同学聚会，是朋友间交往的距离，人们说话温柔，接受大量肢体语言信息，属于个人距离，保持在1.5～4英尺（0.46～1.22m）。③黄经理进行商务谈判，和彼此认识的人们交往，许多商务交往多发生在这个范围，为4～12英尺（1.22～3.66m）。④亲密距离是亲人、夫妻之间的距离，双方均可感受到对方的气味、呼吸、体温等私密性感觉刺激，保持在0～18英寸（0～0.46m）。⑤没有友谊距离这种提法，大概意思应该等同于个人距离。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 文化冲击又叫做（）。
A．文化传播
B．文化休克
C．文化涵化
D．文化革新
E．文化变迁

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 提出需求层次理论的是（）。
A．罗杰斯
B．马斯洛
C．布鲁姆
D．霍兰夫
E．凯尔曼

【◆参考答案◆】：B

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(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于弗洛伊德人格动力理论的描述，正确的是（）。
A．人的一切活动都由本能决定，但对行为的影响都是间接的或乔装改扮的
B．性本能包括一切追求快乐的行为和情感活动
C．精神投入指阻碍本能愿望使之得不到满足，反精神投入指本能和满足本能的对象之间的一种联系
D．本能及其满足方式具有稳定不变的性质
E．反精神投入的移置作用是精神分析关于行为机制的普遍原则

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：弗洛伊德人格动力理论认为，人的一切活动都由本能决定，对行为的影响可以是直接的，也可以是间接的或乔装改扮的；性本能包括一切追求快乐的行为和情感活动；精神投入指本能和满足本能的对象之间的一种联系，反精神投入指阻碍本能愿望使之得不到满足；本能及其满足方式具有流动易变的性质；精神投入的移置作用是精神分析关于行为机制的普遍原则。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 荣格将人格划分为（）。
A．意识、前意识、潜意识
B．本我、自我、超我
C．意识自我、个人无意识、集体无意识
D．枢纽特质、核心特质、次要特质
E．人格面具、阴影、阿尼玛和阿妮姆斯、自身

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：A．B是弗洛伊德提出的人格结构，D是阿尔伯特提出的人格结构，E是荣格集体无意识中原型的种类。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 道德社会化的内容不包括（）。
A．道德学习
B．道德情感
C．道德判断
D．道德观念
E．道德行为

【◆参考答案◆】：A

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(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 罗杰斯对健康人格的描述，不包括（）。
A．自我经验的开放态度
B．自我的协调
C．机体估价过程
D．无条件积极关注
E．真诚

【◆参考答案◆】：E