“零—总和”冲突中的冲突完全是（）的。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] “零—总和”冲突中的冲突完全是（）的。
A．不可回避
B．可以回避
C．合作
D．竞争

【◆参考答案◆】：D

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 个体受到挫折后，如果不敢面对现实的挫折情境，就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦，其中不属于逃避作用情况的是（）。
A．逃向生理疾病
B．逃向另一现实
C．逃向幻想的世界
D．逃向最亲的人

【◆参考答案◆】：D

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 按照不足阻碍研究，在儿童教育方面，（）的教育态度比较好
A．严厉的
B．温和的
C．威胁的
D．打骂的

【◆参考答案◆】：B

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 沙莲香从态度与其他社会心理过程的区别分析态度的特点有四个方面，其中不属于这些方面的是（）。
A．统合性
B．一元性
C．持久性
D．压迫性

【◆参考答案◆】：C

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 印象是认知者以（）为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。
A．自己过去经验
B．自己心理特征
C．自我感觉
D．自我标准

【◆参考答案◆】：A

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 群体规范与社会意识形态的规范有什么不同？

【◆参考答案◆】：群体规范是指群体所确定的行为标准。这些标准为群体每个成员所公认，而且是每个成员必须遵守的。群体规范与社会意识形态的规范不同：，意识形态规范是指社会中的法律观念、道德标准、宗教信仰、政治观点等。这些观念对于社会制度的发展变化有较大的作用。它们虽然也可以调节人们的相互关系，但是就个人行为而言，其影响作用都是间接的，其作用需要通过具体的群体才能发挥出来。而群体规范则是直接制约着成员行为的准则。

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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述引起侵犯行为发生的原因。

【◆参考答案◆】：侵犯行为又称为攻击行为，是一种有意伤害他人的，引起他人生理上和心理上的痛苦行为。引起侵犯行为发生的原因有以下五个：⑴对侵犯行为的反击。"人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。""以牙犯牙"是侵犯行为最普遍的原因。⑵工具性侵犯行为。基于理性的算计，为了达到某种目的而去攻击别人。在竞争和冲突中常被有的人采用。⑶本能性侵犯行为。许多动物为了争夺食物、领地和支配权而相互斗争。人类为了宗教信仰和自尊，也可能攻击别人。⑷挫折引起的情绪性侵犯行为。⑸模仿引起的侵犯行为。青少年身上尤其明显。

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(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 社会心理学研究中，请工作人员充当被研究者或扮演其他角色，是一种欺骗行为。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，不属于良好人际关系原则的是（）。
A．相互性原则
B．平等性原则
C．强化原则
D．交换性原则

【◆参考答案◆】：C

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(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 社会心理学的研究领域是（）、（）、（）、（）。基于理性的算计，为了达到某种目的而去攻击别人是一种（）侵犯行为

【◆参考答案◆】：个人心理；群体心理；大众心理；民族心理；工具性