科尔伯格认为，认知是发展的前提，即道德水平随着认知能力的发展而提高。（）

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 科尔伯格认为，认知是发展的前提，即道德水平随着认知能力的发展而提高。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：科尔伯格以道德判断的发展代表道德认知的发展，进而代表品德发展的水平。随着道德认知的发展，道德水平不断提高。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 对冲基金作为一种高风险、高收益的投资模式，可以用“卖空”获得的现金进行“买空”，也被称为（）。
A．量子基金
B．老虎基金
C．套利基金
D．原子基金

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：对冲基金作为一种高风险、高收益的投资模式，可以用“卖空”获得的现金进行“买空”，也被称为套利基金。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 赵明非常害怕狗，教师依次让他选看狗的照片，与他谈论狗，让他远远观看关在笼子里的狗，让他靠近笼中的狗，最后让他摸小狗、抱起小狗，消除其对狗的恐惧反应。这种改变行为的方法是(）。
A．行为塑造法
B．系统脱敏法
C．代币法
D．模仿法

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，我们可 以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是（）学习理论的观点。
A．行为主义
B．认知主义
C．建构主义
D．人本主义

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：题干描述的是学生中心的教学观，它是人本主义学习理论的观点之一。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 最为便利和经济的直观教学手段是（）。
A．实物直观
B．模像直观
C．课件直观
D．言语直观

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：言语直观不受时间、空间和设备的限制，感性材料来源更丰富，是教学中大量采用的直观方式。相较于模像直观和实物直观，言语直观是最便利和经济的直观方式。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，非法招用未满16周岁的未成年人，情节严重的由工商行政管理部门（）。
A．追究民事责任
B．追究刑事责任
C．吊销营业执照
D．口头警告

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定，非法招用未满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由劳动保障部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案称为（）。
A．学习态度
B．学习习惯
C．学习动机
D．学习策略

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：学习策略是指在学习过程中，学习者为了达到有效学习的目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方法的总和，它能够根据学习情境的各种变量、变量间的关系及其变化，对学习活动和学习方法的选择与使用进行调控。学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。学习态度是指学习者对学习较为持久的肯定或否定的行为倾向或内部反应的准备状态。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 当今教师在教学中提倡反思性教学，这是古代先贤（）行为在当代的延伸。
A．诲人不倦
B．反躬自省
C．教学相长
D．为人师表

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：略

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 罗杰斯的“非指导性教学”的教育目的是使学生（）。
A．一般发展
B．全面发展
C．情感发展
D．自我实现

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：罗杰斯认为，最好的教育目标应该是“充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我的人”。

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(10)【◆题库问题◆】：[多选] 如果你是班主任，你认为以下做法不恰当的是（）。“钱学森之问”是指钱学森生前在各种场合不止一次提出的问题：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？2005年7月29日，钱学森曾向时任总理温家宝进言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”
A．单纯社会本位的教育传统
B．强调个人服从社会
C．强调共性，忽视个性
D．重视合作与创新

【◆参考答案◆】：A C

【◆答案解析◆】：根据题干可知，钱学森所说意思即是目前中国大学办学过于强调社会本位，而对专业型、创新型人才的培养领域不够重视，缺少个性的发展。B项表述过于绝对，而D项并非是存在的问题。