密切联系各科任课老师．及时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。()

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 密切联系各科任课老师．及时反映同学对教学的建议和要求，是班长的职责。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是()。
A．个人本位论
B．宗教本位论
C．社会本位论
D．兴趣本位论

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教育目的分为社会本位论和个人本位论。社会本位论者主张教育目的要根据社会需要确定。他们认为，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展从属于社会，评价教育的价值应当以教育对社会的效益来衡量。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 学生管理的三个基本要素中没有()
A．管理者
B．管理手段
C．管理程序
D．管理对象

【◆参考答案◆】：C

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(4)【◆题库问题◆】：[判断题] “人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：洛克在其所著的《教育漫话》中提出“白板说”，认为“人类之所以千差万别，就是由于教育之故”。

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着"你也下课吧"五个大字。原来该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是邹老师，你该怎么办?

【◆参考答案◆】：教师要在知行统一原则和以积极因素克服消极因索原则的指导下，运用陶冶教育法对该班学生进行教育。作为一名教师，不仅要能言传、言教，还要善于身教、情教。这种不言之教主要是以自己的行为举止，对学生深切期望和真诚的爱，以及自己的精神情操来接触、感化学生。

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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 在儿童身心发展中起前提作用的因素是______因素。

【◆参考答案◆】：遗传

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(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学有法，但无定法。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：教学有常规的可借鉴的方法，但却没有一个放之四海而皆准的方法。不论什么方法，都应与学生实际相结合使用。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 我国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。
A．洋务运动的推行
B．废科举，兴学校
C．京师大学堂的成立
D．北洋大学的创建

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：清末“废科举，兴学校”，颁布了全国统一的教育宗旨的近代学制，使中国近代教育逐步走向制度化、规范化，所以是近代制度化教育兴起的标志。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()
A．领导作风
B．教风
C．学风
D．校风

【◆参考答案◆】：D