沟通信息重复频率与说服效果呈什么关系，效果比较好（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 沟通信息重复频率与说服效果呈什么关系，效果比较好（）。
A．线形
B．倒U形
C．倒金字塔形
D．波浪形
E．折线形

【◆参考答案◆】：B

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(2)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）的心理学家是（）。
A．达尔文
B．普莱尔
C．柯林渥斯
D．霍尔
E．荣格

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：选项中的人物都对发展心理学作出了杰出的贡献。达尔文的《一个婴儿的传略》（1876）-书被视为儿童心理学早期专题研究成果；普莱尔1882年发表的《儿童心理学》-书被公认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作，标志普莱尔成为科学儿童心理学的奠基人；霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）；荣格是最早对成年期心理发展理论进行研究的心理学家，提出前半生和后半生分期观点，重视“中年危机”，论述了老年心理；柯林渥斯的《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作，提出了追求人的心理发展的全貌。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于老年期认知发展的描述，正确的是（）。
A．最早衰退的是视觉
B．味觉在55岁以后的感受性急剧下降
C．视觉在60岁后衰退严重
D．机械记忆减退，回忆力显著下降
E．智力全面减退

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：关于老年期认知发展，要注意各种认知发展的具体表现及出现的时间：老年期，最早衰退的是听觉；视觉在55岁后衰退严重；味觉在60岁以后的感受性急剧下降；记忆力随年龄增长而减退，机械记忆减退，回忆力显著下降；智力有所减退，但并非全部减退。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于情绪状态的分类，正确的是（）。
A．主观体验、外部表现、生理唤醒
B．强度、肌张力水平、快感度、复杂度
C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀
D．心境、激情、应激
E．积极情绪、消极情绪

【◆参考答案◆】：D

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(5)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 沟通发生时的情境，指的是（）。
A．背景
B．信息
C．通道
D．障碍
E．反馈

【◆参考答案◆】：A

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(6)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 小张出车祸去世了，但他的妈妈坚持认为他只是出差了，每次吃饭都给他摆上一双筷子，这种心理防御机制叫做（）。
A．升华
B．反向
C．幽默
D．否定
E．投射

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：①小张去世，小张的母亲坚持认为他并没有真正离开，潜意识中期望他只是出差，这种否定现实、不接受现实的心理防御机制，目的是解除自己不愿意痛失亲人的痛苦，平衡内心不安的心理机制；②司马迁能在身受大辱的情况下，坚持著述，最终获得了世人的认可，这种变逆境为挑战，不断战胜自我的心理机制，属于升华；③小刘能俏皮地正视自己的生理缺陷，用喜剧一样地语言来真实地表达自己，是一种值得赞许的、积极的心理防御机制，叫做幽默。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 罗杰斯对健康人格的描述，不包括（）。
A．自我经验的开放态度
B．自我的协调
C．机体估价过程
D．无条件积极关注
E．真诚

【◆参考答案◆】：E

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(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 作为测量自我的Q分类技术的创立者是（）。
A．马斯洛
B．罗杰斯
C．史蒂文森
D．卡特尔
E．弗洛姆

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：罗杰斯试图将自我操作化，成为可以测量的变量，于是利用史蒂文森创立的Q分类技术对自我进行了测量。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 巫术、气功、流行疗法的回潮和兴起，不仅仅是治疗疾病和健身的问题，还反映出（）。
A．宗教管理比较落后
B．文化建设比较滞后
C．文化变迁中的群体性适应问题
D．文化迁移的剧烈性
E．文化变革的深刻性

【◆参考答案◆】：C

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(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 一般能力包括（）。
A．观察力、理解力、记忆力
B．观察力、计算能力、思维能力
C．理解力、计算能力、思维能力
D．理解力、音乐能力、记忆力
E．思维能力、音乐能力、记忆力

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：此题考查的是对一般能力和特殊能力概念和种类的掌握情况。一般能力即智力，是指在不同种类的活动中均表现出来的能力，如观察力、理解力、记忆力、想象力、思维能力等；特殊能力是指在某种特定种类的活动中表现出来的能力，如计算能力、音乐能力、辨色能力等。