下列表述不正确的是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列表述不正确的是()。
A.《外婆的澎湖湾》《乡间的小路》属于校园歌曲。
B.通俗歌曲”亦称“流行歌曲”,是流行音乐的主要部分。
C.西北风的代表作有《黄土高坡》《我热恋的故乡》《篱笆、女人和狗》。
D.黎锦晖创作的《天涯歌女》是电影《马路天使》的主题歌

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:【参考答案】D。天涯歌女是1937年中国电影《马路天使》的主题歌之一,由贺绿汀作曲,田汉作词,周璇原唱。周璇以此曲红遍天下,后来甚至以此曲为名演出一部同名电影《天涯歌女》。因此,答案选D。

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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 被誉为“俄罗斯音乐之父”的是( )。
A.鲍罗丁
B.穆索尔斯基
C.居伊
D.格林卡

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:【参考答案】D。格林卡是俄罗斯民族音乐真正的奠基人,被尊称为“俄罗斯音乐之父”。因此,答案选D。

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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 下列属于多乐章结构的乐曲体裁是( )。
A.变奏曲
B.回旋曲
C.交响诗
D.奏鸣曲

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:【参考答案】D。选项A可作为独立的作品,也可作为大型作品的一个乐章;选项B也可以作为大型作品的其中一个乐章,一般协奏曲最末乐章多用回旋曲式;选项C是一种单乐章的标题交响音乐;选项D是由3、4个相互形成对比的乐章构成,用1件乐器独奏或 1件乐器与钢琴合奏。因此,答案选D。

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(4)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 课例点评题依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》,分析下面初中教学课例,对教学设计,教学环节进行点评。【课题名称】《非洲的节日》【教学内容】非洲音乐欣赏【教学目标】通过聆听、分析打击乐曲《非洲的节日》,学生能运用打击乐器进行编创,培养学生音乐创造能力。【教学重点】对非洲音乐特征的感受与分析。【教学难点】 对非洲鼓乐复杂的节奏形态的认知、练习与掌握。【教学过程】(一)导入新课聆听管弦乐曲《蓝色狂想曲》及打击乐曲《非洲的节日》,归纳总结其异同。(二)介绍非洲的地理知识(三)认识并探究打击乐器1、学生自选打击乐器,鼓励学生探索不同乐器的奏法,演示不同的敲击法。2、引导学生进行非洲音乐节奏的设计。3、学生学习如何用乐器表现非洲音乐特点,了解非洲音乐对其他地区的音乐产生过影响。(四)再次欣赏《非洲的节日》(五)编创环节老师出示各种不同的打击乐器,学生根据老师提供的主题或情境进行创作。

【◆参考答案◆】:(1)优点:本堂课中教学过程中,让学生通过实践自选乐器以及对乐器演奏的探究,激发学生学习的兴趣。引导学生根据不同的音乐形象,选择音色节奏并尝试打击乐器。在教学过程中,教师采用了多种方法让学生更加深刻地去体会音乐。(2)不足:第一,教学中三维教学目标不明确。首先要培养学生学习音乐的兴趣,然后可以根据体验不同的,亲自实践、探究。最后通过学习,这一课有哪些音乐知识,我们在对音乐基础知识技能的学习与把握。第二,导入设计的不好,它以《蓝色狂想曲》导入,但是和我们要学习的《非洲的节日》没有很大关系。第三,在教学最后,没有小结。

【◆答案解析◆】:略

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 下面谱例中旋律的调式是()。
A.宫调式
B.羽调式
C.小调式
D.大调式

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:【参考答案】B。谱例的结束音是e,旋律呈现民族调式特征,以G为宫,推断出来是e羽调式。因此,答案选B。【考点分析】乐理知识

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(6)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 分析歌曲《钟声滴答》。要求:(1)分析歌曲的调式调性。(2)说明该歌曲是哪种曲式结构。(3)简要说明该歌曲在二声部编配上的特点。

【◆参考答案◆】:(1)b自然小调转D自然大调。(2)单二部曲式。(3)二声部与已声部形成反向进行。曲谱中可以看到上面的音乐是向上的走向,二声部音乐是向下的走向,这样使音乐形象更加鲜明突出;二声部与一声部形成不同的音程模进。

【◆答案解析◆】:略

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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 京剧中的“梅派”创始人是( )。
A.程砚秋
B.梅葆玖
C.荀慧生
D.梅兰芳

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:【考点分析】D。京剧中的“梅派”创始人是梅兰芳。因此,答案选D。【考点分析】中国音乐史

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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 义务教育阶段的音乐课程性质不包括( )。
A.人文性
B.审美性
C.感受性
D.实践性

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:【参考答案】C。【考点分析】新课标

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 为纪念二次大战中逝去的人们,表达祈求和平愿望而创作的安魂曲是()。
A.莫扎特《安魂曲》
B.布里顿《战争安魂曲》
C.福雷《安魂曲》
D.勃拉姆斯《德意志安魂曲》

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:布里顿《战争安魂曲》是其创作的最后一部大型合唱与管弦乐作品,为在二战中被德军炸毁的考文垂大教堂的重建而作。

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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 我国中学器乐教学“首选”乐器是( )。
A.笛子
B.二胡
C.钢琴
D.打击乐器

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:【参考答案】D。从我国国情出发,适合中小学器乐教学常用的乐器主要有儿童打击乐、简易的民族乐器等,对所选乐器应注意音准和音色,鼓励师生自制简易打击乐器。因此,答案选D。

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