语音四要素（）

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 语音四要素（）

【◆参考答案◆】：：音高、音强、音长、音色

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列词组中属于向心词组的是（）。
A．他眼睛大
B．木头房子
C．吃的
D．老王知道了

【◆参考答案◆】：B

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 语音和语义结合的最小的语言单位是（）
A．音素
B．义素
C．语素
D．音位

【◆参考答案◆】：C

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 方言的产生主要是由于（）
A．A．经济的发展
B．文化的不同
C．C．地理的不同
D．社会的分化

【◆参考答案◆】：D

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(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。

【◆参考答案◆】：同化：最常见的音变现象。指两个原来不相同的音在组合时变得相同或部分相同。异化：和同化相反，原来相同或部分相同的音在组合时变成不同的音。例如，上上连读，前上异化成阳平弱化：某些音受到在语流中所处地位的影响往往弱化。如清音浊化或浊音清化、二合元音变单元音、前后元音变央元音、失去声调读轻声。"哥哥"第二个"哥"的声调和韵母都弱化了。脱落：有些音连用时有的音素或音节脱落。例如"俩"lia由"两个"的语音脱落而成，Iam脱落成I‘m.

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 外语学习中的后期阶段被称为（）。
A．中介语阶段
B．目标语阶段
C．低平期
D．高原期

【◆参考答案◆】：D

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(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 移位

【◆参考答案◆】：移位是改变词语的先后位置，也是很常用的变换方式，又称易位。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] （）是文化中最基本的成分。
A．句子
B．语素
C．词
D．词组

【◆参考答案◆】：B

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 简述儿童的思维活动与儿童语言的关系？

【◆参考答案◆】：儿童在掌握语言以前更多的是利用直觉，而不是用语言来思维的，儿童的思维还算不上抽象思维。虽然这时语言不但是儿童学习的对象，而且在培养儿童形成抽象思维能力的过程中起着重要作用。皮亚杰曾观察到儿童在手势思维和直觉思维阶段，不但逐步把这些手势和直觉与词语联系起来，而且词语也帮助儿童发展了这一阶段的思维活动。

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 语义场的研究有哪些意义？

【◆参考答案◆】：
语义场的研究主要有四个方面的意义：
（1）语义场研究以系统的观点来看待语言中的词汇意义，不是把孤立地研究单个词义及其变化，而是从词义的相互联系中去探索词义的内涵及其发展演变。通过这种研究可以使我们更多地去了解词义间的相互影响、相互制约在词义形成和发展演变过程中所起的作用.更清楚地看到语言内部因素对词义形成和变动的影响从而能更全面、更深人地认识词义形成和发展演变的原因
（2）语义场研究可以为义素分析提供一个分析的基础
（3）语义场研究为词义体系的建立提供了一种可供选择的理论和途泾。
（4）语义场研究为认识不同语言之间的语义对应关系提供了一种可以利用的手段和框架。