“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] “教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）
A．艺术性
B．复杂性
C．示范性
D．创造性

【◆参考答案◆】：D

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(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 集体备课的有效保证是教师素质。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 所谓教育法律事件，是指在教育活动中能导致一定的法律后果，但又不以人的意志为转移的情况的发生。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 在备课的具体工作中，备教材是核心环节。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为()
A．任意性规范
B．制裁性规范
C．义务性规范
D．授权性规范

【◆参考答案◆】：C, D

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?()
A．指导作用
B．统帅作用
C．裁决作用
D．约束作用

【◆参考答案◆】：C

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 教师的职业角色有()。
A．传道者角色
B．示范者角色
C．家长角色
D．管理者角色
E．研究者角色

【◆参考答案◆】：A, B, D, E

【◆答案解析◆】：这些都是教师重要的职业角色，此外还有家长代理人等角色。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的()。
A．不平衡性
B．顺序性
C．阶段性
D．个别差异性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：通过对教育理论的了解可知，在教学的要求、内容上的“一刀切”严重违背了个体身心发展的阶段性。

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(10)【◆题库问题◆】：[多选] 属于智力群体差异的有()
A．年龄差异
B．种族差异
C．性别差异
D．智力成分差异

【◆参考答案◆】：A, B, C