科学成为一种专门的职业是在19世纪的()

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(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 科学成为一种专门的职业是在19世纪的()

【◆参考答案◆】:德国
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(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述辩证唯物主义自然观的基本内容。

【◆参考答案◆】:答案一:教材P40辩证唯物主义自然观认为:自然界是物质的,物质是成物的本原和基础,自然界除了运动着的物质及其表现形式之外,什么也没有;运动无论在量上还是质上都是不灭的;意识和思维是物质高度发展的产物,即人脑的属性和机能;时间和空间是物质的固有属性和存在方式;自然界的一切事物和现象都是矛盾的统一体,它们既是对立的,又是统一的,并且在一定条件下相互转化,由此推动着自然界的运动和发展;自然界的一切事物都处于普遍联系和相互作用中;在自然的发展过程中,在自然的特定领域发展的特定阶段上产生了人类和人类社会;随着人类的社会实践活动的深入展开,使原有的自然部分领域不断得到认识和改造,于是出现了一个与外在于人的活动的"纯自然"所有同的具有新质的"人化自然",这种人化自然也就是进入人类文化或文明的自然界,是人的现实的自然界。答案二:讲义P20自然界是客观的、物质的、独立于人类意识之外的;自然界是运动变化发展的,运动变化发展的内在动力在于自然界内部的矛盾运动;自然界的发展是有规律的,这种规律是能为人类所认识的,科学正是人类对自然界运动规律认识的成果。

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(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 技术的生态价值

【◆参考答案◆】:技术在被人类用来保护自然环境,协调人与自然关系的过程中,它的自然属性与社会属性所显现出来的价值

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(4)【◆题库问题◆】:[多选] 科学认识活动的基本要素包括()
A.科学认识的目的
B.科学认识的主体
C.科学认识的客体
D.科学认识的手段

【◆参考答案◆】:B, C, D

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(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 熊比特提出的创新的五种表现形式。

【◆参考答案◆】:1.生产新的产品。2.引入新的生产方法和新的生产工艺。3.开辟新的市场。4.开拓和利用新的原材料或半制成品的供给来源。5.采用新的组织方法。

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(6)【◆题库问题◆】:[多选] 公理化系统必须同时满足:()
A.同一律
B.不矛盾律
C.完整性
D.独立性
E.排中律

【◆参考答案◆】:B, C, D

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(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 创立科学理论的主要思维过程和思维形态是怎样的?

【◆参考答案◆】:
创立理论的思维过程可以概括如下四个阶段:
第一,准备阶段——问题的提出。
第二,酝酿阶段——问题的求解。
第三,顿悟阶段——问题的突破。
第四,验证阶段——问题成果的证明和检验
一、抽象思维与形象思维
1.抽象思维以概念为基本要素,是在概念及其判断的基础上进行的推理。它通常是线性的、串行的。
2.形象思维以意象为基本要素,是在意象及其联想(想象)和典型化的基础上进行的推理。它通常是非线性的、并行的。意象:对同类事物形象的一般特征的反映,通过印象、表象这些还处于感性阶段的关于对象的生动形象或"内心图画"。
联想:广义指从一事物想到另一事物的思维活动.(非形象联想,形象联想)想象:在联想基础上加工原有意象而创造出新意象的思维活动.在原有意象的基础上,经过联想,加工已有意象以创造出新意象,也要使用形象分析、形象综合等思维方式.
二、发散思维与收敛思维
1.发散思维或称"求异思维"):在解决问题时,思维能不拘一格地从仅有的信息中尽可能扩展开去,朝着各种方向去探寻各种不同的解决途径和答案。它的特点是流畅性、灵活性和独特性。
2.收敛思维或称"辐合思维"、"求同思维"):在解决问题的过程中,思维能尽可能利用已有的知识和经验,把众多的信息逐步引导到条理化的逻辑系列中去,从所接受的信息中产生逻辑的推论。
三、顿悟——直觉与灵感:
1.直觉直觉是在已有知识和经验的基础上不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质,是对客观事物的本质特征和普遍规律的直接领悟的深刻理解。
四、创新思维
1、创新思维没有固定的程式和方法
2、创新思维的主要思维形式是意象思维和发散思维,在创新过程中运用的更多的是类比与联想和思想模型的方法。
3、创新思维需要有一定的历史沉淀和一定的社会氛围

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(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 线性系统

【◆参考答案◆】:系统内部各要素之间的关系简单,是一种单值单向对应性关系。

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(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 归纳法

【◆参考答案◆】:从个别到一般,发现每个个别事物都具有某种属性和特点,形成一般结论。

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(10)【◆题库问题◆】:[填空题] 社会建制主要指社会组织制度,包括()、()、()和()四大要素

【◆参考答案◆】:价值观念;行为规范;组织系统;物质支撑

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