课外体育活动不同于体育课的教学,其活动内容呈()的特征。

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(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 课外体育活动不同于体育课的教学,其活动内容呈()的特征

【◆参考答案◆】:多样性
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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 下面不属于牵引法的是()。
A.颈椎牵引法;
B.尾椎牵引法;
C.上下肢牵引法;
D.腰椎牵引法。

【◆参考答案◆】:B

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(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 学校课余体育竞赛计划一般包括:()和()两种。

【◆参考答案◆】:年度体育竞赛日程计划;竞赛规程

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 青春期女子的肌力仅为男子的()左右。
A.1/3
B.2/3
C.3/4
D.3/5

【◆参考答案◆】:B

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(5)【◆题库问题◆】:[多选] ()是接好发球的基础。
A.垫击手法
B.学会判断
C.起动技术
D.移动技术

【◆参考答案◆】:B, C, D

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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 长跑对人的心肺功能要求比较高,长跑时脉搏可达。()
A.120-150次/分
B.130-160次/分
C.140-180次/分
D.130-200次/分

【◆参考答案◆】:D

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(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 2012年欧洲足球锦标赛的冠军是()。

【◆参考答案◆】:西班牙

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(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 可以说,没有现代科学技术的发展,就没有遍及全球的现代奥林匹克运动,也就没有今天规模宏大的奥运盛会。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

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(9)【◆题库问题◆】:[问答题] 体育课程设计中课程内容选择的程序是什么?

【◆参考答案◆】:
体育课程内容的选择通常包括以下几个程序:
(1)课程内容评估:依据体育课程目标对各种体育运动项目、健身手段等进行初步评估。
(2)对备选内容进行分析:根据体育课程目标对各类备选内容的功能与特点进行分析,并将其按功能与特点进行分类,选出各类内容最具代表性的项目与手段。
(3)对备选的代表性项目与手段进行选择:依据学生的体育基础、身体与心理特点从中找出既能很好的实现课程目标,又符,的备选内容,作为体育课程内容。

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(10)【◆题库问题◆】:[多选] 体育运动中,头部直接被足球撞击引起脑震荡,其症状表现为()。
A.意识障碍
B.逆行性健忘,不能回忆起受伤时的情境
C.自觉头痛、头晕、恶心、呕吐
D.情绪不稳定,易激动、失眠等植物性神经功能紊乱症状

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

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