素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提，任何有成就、有发展的个体或组织，都必须以良好的素质为基

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提，任何有成就、有发展的个体或组织，都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的（）
A．系统性
B．稳定性
C．基础性
D．可塑性

【◆参考答案◆】：C

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 在公文处理这一测评方法中，一般要求被测评者在一定时间内处理信函、电话记录等一些文件。这里的一定时间指的是（）
A．1小时之内
B．2——3小时
C．3——5小时
D．5——8小时

【◆参考答案◆】：B

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(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 所谓盲从是指无目的的从众心理或行为。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 才华横溢未必就是对一个人的最高褒奖，关键是看它是“务虚”还是“务实”。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 创新性思维的问题，实质上是一个对（）进行超越的问题
A．能力
B．思维
C．行为
D．限制

【◆参考答案◆】：D

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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述个人报告的特点和内容。

【◆参考答案◆】：一个好的素质测评个人报告要体现结构性、逻辑性、详尽性、客观性四大特点。一般完整的个人人事测评报告包括8项内容：（1）测评归类信息。测评归类信息主要包括测评编号、委托单位、测评机构名称、测评日期等。（2）被测评者信息。被测评者德信息包括姓名、性别、出生年月、教育程度、婚姻状况、职业、职位、特长、爱好等个人资料，既是被测评者个人特征的反映，也是对测评结果真实性的一个侧面印证资料。（3）测评项目。一般根据测评对象和目的的不同，设置相应的测评项目的组合以及先后顺序，要按照测评的真实情况依照顺序严格填写。（4）测评结果。这个部分一般包括被测评者德总体概况和各个测评项目的结果图表。这是测评报告中客观数据资料部分。（5）结果分析。结果分析是指对各个测评项目的书面解释，按照测评项目排列顺序，逐条揭示测验分数和各个维度的分值所代表的涵义，并做出必要的文字阐述。（6）总评。在总评中报告撰写者要综合考虑测评的目的和测评对象在各个测评项目中的表现，评价被测评者的优点、缺点和适合的发展方向。（7）复合意见。这一栏由专家在仔细检查了整个报告，确认准确无误后填写，主要是针对报告撰写人的工作进行评价。（8）责任人信息。最后，在测评报告的结尾注明报告撰写儿女和复核专家的姓名和日期，以及联系咨询的方式，以便于委托方在报告中有不明白的地方时，可以进行咨询和确认。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 于1982年，出版的《胜任的经理人：有效绩效模型》一书，该著作报告了美国管理协会资助的研究成果。该书的作者为（）
A．罗伯特.怀特
B．戴维.麦克里兰
C．理查德.鲍伊兹
D．德鲁克

【◆参考答案◆】：C

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 一般能力测验，也即我们通常所说的（）
A．想象力测验
B．执行力测验
C．智力测验
D．影响力测验

【◆参考答案◆】：A

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(9)【◆题库问题◆】：[多选] 知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即科学技术（）是第一要素。
A．存量
B．进步
C．引进
D．创新

【◆参考答案◆】：A, B, D

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(10)【◆题库问题◆】：[多选] 科学技术的（）将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。
A．存量
B．进步
C．引进
D．创新

【◆参考答案◆】：B, D