①我的食物基本都不是我自己做的，衣服更是一件都没做过②用我们的专长来表达是唯一的方式——因为我们不会

(1)【◆题库问题◆】：[单选] ①我的食物基本都不是我自己做的，衣服更是一件都没做过②用我们的专长来表达是唯一的方式——因为我们不会写鲍勃·迪伦的歌或汤姆·斯托帕德的戏剧③我想大多数创造者都想为我们得以利用前人取得的成就表达感激④我并没有发明我用的语言或数学⑤我们很多人都想回馈社会，在这股洪流中再添上一笔⑥我所做的每一件事都有赖于我们人类的其他成员，以及他们的贡献和成就将以上6个句子重新排列，语序正确的是(　　)
A．③⑥①④⑤②
B．⑥④③①②⑤
C．③④①⑥⑤②
D．⑥⑤②①④③

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：①句与④句明显为并列关系，⑥句是对①、④句的总结，说明我所做的每件事都有赖于其他社会成员的贡献。故①、④、⑥句不论排列顺序如何，都应放在一起，由此排除B,D项。A．C项比较，A项⑨句接在④句后，C项⑤句接在⑥句后。仔细比较，可发现⑤句中的“这股洪流”在④句中找不到对应的内容，但与⑥句中其他社会成员“他们的贡献和成就”可以对应上。故⑥⑤相连比④⑤相连更紧密，排除A项。答案选C。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 马克思指出：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁;但是理论一经掌握，群众也会变成物质力量。”这个论断说明（　）。
A．理论可代替实践
B．精神可以变物质
C．理论的作用是无限的
D．群众是真正的英雄

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：理论是精神食粮，结合定义，群众理论会变成物质力量，那么精神也可以变物质。故选B。

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 传统绘画风格对中国动画电影的影响，其中意义最为深远的就是水墨画对国产动画电影所作的，这不仅是中国民族风格的体现，也是世界动画界的一次。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
A．比比皆是革新合作
B．不胜枚举突破尝试
C．不一而足贡献创举
D．至关重要贡献创举

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：观察题干，可以先从第二个空入手，第二个空是“……对……所作的贡献”为常用搭配，这样暂定C项，将“不一而足”和“创举”都填入相应的位置，也都符合语境。故选C。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 就思维过程而言，我们把思考分为两个阶段：产生想法的创造性思维和判断想法的批判性思维。这两个阶段是互相交织的，在处理实际问题的思考过程中，思考会在这两者之间互动。每个人都会产生想法和判断想法，但思考质量却千差万别。面对问题或挑战，有的人只会产生简单或肤浅的想法，而且不加批判地予以认可；有些人则会产生很多想法，其中包括有原创性的和有深度的想法，他们会对这些想法进行质疑、评估、审验等批判性思考，挑选出最好的想法，并对它进行验证，以便得出经得住检验的知识和信念。这段文字意在说明：（　）
A．人们思考的质量有高低之分
B．创造性思维和批判性思维共同构成了思考过程
C．面对问题我们要进行深度思考
D．挑战会激发一个人的深度思考

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：这是一道主旨型意图判断题。文段重点句是由转折词“但”引导的句子“但思考质量却千差万别”，举例解释思维质量有高低之别，因此，本题答案为A选项。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 不论是在国家馆还是城市最佳实践区，那些在现代城市中巍然而立的历史遗存，无声地__________人们：现代化，不能__________历史；一座城市，只有处理好历史传统与现代化的关系，才能创造美好生活。填入划横线部分最恰当的一项是：
A．启发　掩盖
B．启示　割断
C．告诉　遗忘
D．暗示　脱离

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：“暗示”指不明说，而用含蓄的话或动作使人领会。多指人的言语或动作而言，不符合题意，排除D。“告诉”过于口语化，且与“无声”矛盾，排除C。“启发”侧重于“发”，是指通过一定的方式阐明事例，促使对方思考、领悟；“启示”侧重于“示”，指直接揭示事物中的道理，让人有所认识，提高。历史遗存的存在是为提醒人们认识到历史传统与现代化的关系，题中并未涉及到阐明事例，促使对方思考这一层，故“启示”符合语意要求。第二空中“割断”填入也恰当。本题答案为B。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 义举：念念不忘
A．恶行︰破口大骂
B．过错︰口诛笔伐
C．行为︰议论纷纷
D．诺言︰深信不疑

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：对别人的义举念念不忘；对别人许下的诺言深信不疑。这些都是人的思维活动。而“破口大骂”“口诛笔伐”“议论纷纷”都体现在行动中。故本题正确答案为D。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 某大一新生嫌校门太破，报到当天就哭求退学。其实国外很多名牌大学，校门都“很破”。就说美国哈佛大学，校门就一点都不起眼，简单而又窄小，哈佛主校门连汽车都没法进门，只供行人出入。有人说，在中国，随便找家县级中学，其大门也会比哈佛的漂亮。要知道，哈佛坐拥的基金数以百亿美元计。但这些钱都用来发展教育，资助“穷学生”，聘请好教授，把钱用来办实事，不是做“面子工程”。新生“哭”校门太破，让我们在心痛他的成长之余，也看到中国社会成长之痛的缩影。 这段文字意在说明（　　）。
A．哈佛大学非常注重教育的发展
B．破旧的校门代表着落后的教育
C．“面子工程”折射社会成长之痛
D．中国的教育经费应花在教育本身

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：作者通过对比哈佛与中国学校的校门，说明教育资金的流向不同，又通过新生“哭”校门太破，折射出教育价值观的扭曲，意在说明我们未能把教育经费花在“刀刃上”，即应把重点放在“资助‘穷学生’，聘请好教授，把钱用来办实事”等教育问题上，而非放在装点“门面”上。A项表述只是表象的体现，但文段强调的并非哈佛注重教育发展，因此排除；B项本身有误，这只是那些嫌校门破旧的学生的片面看法，因此排除；C项表述正确，但表述太过笼统，未针对中国的教育现状。相较之下，D项更加适合。故本题答案为D。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 某超市因食品安全事故被当地工商局作出以下处理：(1)查封假烟假酒共计200箱：(2)暂扣超市的营业执照；(3)罚款5000元。上述决定中属于行政强制措施的是：
A．查封假烟假酒共计200箱
B．罚款5000元
C．暂扣超市的营业执照
D．都不是

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【答案】A。解析：《行政强制法》第9条规定，行政强制措施的种类：(一)限制公民人身自由；(二)查封场所、设施或者财物；(三)扣押财物；(四)冻结存款、汇款；(五)其他行政强制措施。B．C两项是行政处罚的种类，而不是行政强制措施的种类。

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 钓鱼岛附近除蕴藏丰富的石油、天然气等矿产资源外，还有丰富的渔业资源，其主要原因是：①大陆架宽广，阳光集中，生物光合作用强②附近有寒暖流交汇，使海水发生搅动③沿岸盛行上升补偿流④位于河流入海口，带来丰富的营养盐类
A．①③
B．④②
C．①③④
D．①②④

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：略

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] “悲情”似乎很容易成为媒体的一种_____，在关注弱者时“贩卖”悲情；在各类电视纪实节目中，讲述悲情；春运了，______不能回家的悲情；奥运丢失金牌了，讲述遭人暗算的悲情……悲情似乎无处不在。只是，当“悲情”成为习惯性“卖点”时，它的边际效应一定在递减。填入划横线部分最恰当的一项是：
A．焦点 宣扬
B．手段 夸张
C．习语 诉说
D．选择 渲染

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：第一空，“焦点”与“一种”搭配不当，排除A；根据句意可知，“悲情”是媒体常用的主题．而非习惯用语，“习语”不合句意，排除C。第二空，“夸张”与媒体报道的客观性相悖，排除B。故本题答案为D。