教学组织发展的特点是()

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 教学组织发展的特点是()
A．教学组织形式的确定化
B．教学组织形式多样化、综合化
C．教学组织形式的个别化
D．更加重视课外、校外活动

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 受教育者学习、修养和内在化的客体是()。
A．德育规律
B．德育原则
C．德育内容
D．德育方法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：德育内容是用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和法纪道德规范，是受教育者内在化的客体。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有()。
A．身心健康权
B．人身自由权
C．人格尊严权
D．隐私权

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 小学阶段是发展学生个性()的时期。
A．并不重要
B．非常重要
C．没有效果
D．最不会受外界影响

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：小学阶段是学生的个性发展的重要时期，在此时受外界影响非常大。

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 按照研究的性质，教学研究方法可以分为()
A．现状研究
B．差异研究
C．因果研究
D．发展研究

【◆参考答案◆】：A, B, C

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(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________，他们都是德育对象。

【◆参考答案◆】：群体

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(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 学生管理应该把培养人放在管理的第一位，即以此为基本理念。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 创造性思维的核心是()
A．概括思维
B．聚合思维
C．间接思维
D．发散思维

【◆参考答案◆】：D

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了()。
A．发现学习教学法
B．探究研讨法
C．纲要信号图式教学法
D．暗示教学法

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：布鲁纳主张在教师的指导下让学生自己发现问题，获得知识。