培训迁移理论把培训迁移的过程可以划分的最后一个阶段（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 培训迁移理论把培训迁移的过程可以划分的最后一个阶段（）
A．培训前动机
B．培训绩效
C．学习
D．迁移结果

【◆参考答案◆】：D

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(2)【◆题库问题◆】：[多选] 制定培训规划的有效性就是要求制定过程必须体现出（）
A．可靠性
B．相关性
C．针对性
D．普遍性
E．高效性

【◆参考答案◆】：A, B, C, E

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(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在遗传素质基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的体验认识和实践磨练，所形成的比较稳定的、内在的、长期发生作用的基本品质结构称为（）
A．气质
B．性格
C．素质
D．个性

【◆参考答案◆】：C

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(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 双通道人员聘期的总体评价结果为“优秀”的，（）；“称职”的，（），可以在次年度再次申报，参加评聘。

【◆参考答案◆】：可以续聘；不再续聘

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 根据企业全年产品销售额的一定百分比来确定培训经费预算额的是（）
A．科学预算法
B．传统预算法
C．比例确定法
D．零基预算

【◆参考答案◆】：C

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(6)【◆题库问题◆】：[多选] 培训的配套激励制度主要包括（）。
A．完善的岗位任职资格要求
B．公平、公正、客观的业绩考核标准
C．公平竞争的晋升规定
D．以能力和业绩为导向的分配原则
E．对培训讲师的激励计划

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 使企业文化与时俱进、实施创新，以维系企业的发展，给企业带来新的历史使命和时代意义的是（）
A．组织与制度创新
B．文化创新
C．管理创新
D．营销创新

【◆参考答案◆】：B

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 直接传授培训方式的主要特征是（）。
A．信息交流的单向性
B．课程内容的单调性
C．教学方法的一致性
D．培训对象的被动性
E．强调学员的参与性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] 企业培训的成功有赖于培训（）的指导与规范。
A．制度
B．内容
C．计划
D．措施

【◆参考答案◆】：A

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(10)【◆题库问题◆】：[多选] 在制定培训规划时，必须保证培训规划的（）。
A．普遍性
B．有效性
C．标准化
D．多样性
E．系统性

【◆参考答案◆】：A, B, C, E