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所属分类:中学教育学题库
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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要()
A.集中复习
B.分散复习
C.及时复习
D.适度复习
A.集中复习
B.分散复习
C.及时复习
D.适度复习
【◆参考答案◆】:C
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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 学生管理的终极目的是()
A.学业成功
B.人性完善
C.适应社会
D.身心健康
A.学业成功
B.人性完善
C.适应社会
D.身心健康
【◆参考答案◆】:B
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(3)【◆题库问题◆】:[多选] 素质教育倡导建立()的师生关系。
A.平等
B.和谐
C.互助
D.民主
A.平等
B.和谐
C.互助
D.民主
【◆参考答案◆】:A, B, D
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(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 教育的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种_____的社会活动。
【◆参考答案◆】:培养人
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(5)【◆题库问题◆】:[多选] 教学策略的特征是()
A.调控性
B.灵活性
C.层次性
D.指向性
E.操作性
A.调控性
B.灵活性
C.层次性
D.指向性
E.操作性
【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E
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(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 教材是唯一的课程资源。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:在新课程条件下,教材不是唯一的课程资源。与纸质印刷时代的要求相适应,教材(主要是教科书)一直是我国的主要课程资源,以至于人们常常误认为教材是唯一的课程资源。实际上,课程资源非常广泛,既包括校内的课程资源,也包括校外的课程资源;既包括素材性课程资源,也包括条件性课程资源。
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(7)【◆题库问题◆】:[判断题] 中国古代内发论的代表是老子。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
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(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述贯彻因材施教原则的基本要求。
【◆参考答案◆】:(1)针对学生的特点进行有区别的教学。教师应当了解每个学生德智体发展的特点,各学科学习的情况与成绩,有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处,然后有目的地因材施教。(2) 采取有效措施,使有才能的学生得到充分的发展。如对有特殊才能的学生,请有关学科的教师或校外专家进行特殊的指导和培养,让他们参加一些有关的课外小组和 校外活动、有关的竞赛;在有条件的学校试行按能力分班教学;开设一些选修课,以照顾学生的兴趣与爱好,允许成绩优异的学生跳级,使他们的才能获得充分的发 展。
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(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,它可以分为讲述、讲解和__________三种方式。
【◆参考答案◆】:独立的倾向
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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.斯宾塞
D.卢梭
A.赫尔巴特
B.杜威
C.斯宾塞
D.卢梭
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:杜威是实用主义教育学的主要代表人物,提出“教育即生活”的观点。