包豪斯学院对现代设计教育的贡献有哪些？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 包豪斯学院对现代设计教育的贡献有哪些？

【◆参考答案◆】：1）.确立了现代设计教育的基本模式2）.确立了基础课和工作室的教学方式3）.把设计教育和设计实践结合起来4）.探讨现代设计的新形式。

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述古代埃及浮雕和壁画中人物形象塑造的程式和作用。

【◆参考答案◆】：
程式有：
①正面律，表现人物头部为正侧面，眼为正面，肩为正面，腰部以下为正侧；
②横带状排列结构，用水平线划分画面；
③根据人物尊卑安排比例大小和构图位置；
④填塞法，画面充实，不留空白；
⑤固定的色彩程式。

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述漆器的特点？

【◆参考答案◆】：
（1）体态轻便，便于使用；
（2）光泽美观；
（3）装饰自由，不受太多局限，可获得较理想的艺术效果；
（4）具有防腐防潮的物理性能。

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(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 在斯堪地拉维亚国家中最具影响力的现代主义设计大师是（）。

【◆参考答案◆】：阿尔瓦阿尔托

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 巴黎圣母院的建筑样式属于（）。
A．哥特式
B．罗马式
C．伊斯兰式
D．土尔其式

【◆参考答案◆】：A

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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 后现代主义设计发端于20世纪60年代意大利的（）以及英国和美国的波普风格设计。

【◆参考答案◆】：反主流风格设计

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(7)【◆题库问题◆】：[多选] 哥特式建筑设计的杰出代表有（）。
A．A.巴黎圣母院B.科隆大教堂C.亚眠主教堂D.沙特尔主教堂E.索尔兹伯里教堂

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 我国造园艺术应始于商周，在当时被称为（）。

【◆参考答案◆】：囿

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(9)【◆题库问题◆】：[单选] （）是在20世纪20到30年代在法国、美国和英国等国家开展的一次风格非常特殊的设计运动。
A．"工艺美术"运动
B．"新艺术"运动
C．"装饰艺术"运动
D．包豪斯运动

【◆参考答案◆】：C

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(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 国际主义风格产生的背景及特征和意义

【◆参考答案◆】：
背景：欧洲第二次世界大战以前发展起来的现代主义设计经过美国的发展成为战后的国际主义风格；这种风格特别是在六七十年代以来发展到登峰造极的地步，影响了世界各国的设计。
特征：形式简单、反装饰性、系统化、单纯、理性、冷漠、机械式的高度功能化，非人性化，理性化的特点。
现代主义到美国后，密斯的少则多成为国际主义的标准面貌。国际主义设计具有形式简单、反装饰性、系统化等特点。原本的民主色彩变为一种单纯的商业形式。80年代以后国际主义开始衰退，风格单一、漠视功能等引起青年一代的不满是国际主义式微的主要原因。