为什么？（）

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 为什么？（）【资料】当代社会的经济学的人力资本理论认为，教育发展应无条件地优先于经济的发展。
A．教育可以形成人力资本，促进经济增长，理应无条件先行
B．教育受制于社会，其发展必须与社会发展相适宜
C．盲目的教育先行会导致社会发展失衡，带来一系列的负效应
D．教育与社会政治、经济、文化发展的不协调，是教育产生负向社会功能的根源

【◆参考答案◆】：B C D

【◆答案解析◆】：教育的发展需要社会物质生产提供相应的基础性条件，如果超过了物质生产所能提供的“底线”，就会出现教育的负向功能。如盲目的教育先行，就是不顾本国经济发展的现有水平，过度地投资教育而导致国民经济的失衡，工农业生产投入降低，反而抑制了国民经济的发展。同时盲目的教育先行还会带来一系列负效应。

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(2)【◆题库问题◆】：[单选] 关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是（）。
A．在人的发展中起决定作用
B．在人的发展中起主导作用
C．在人的发展中起塑造作用
D．在人的发展中起定型作用

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现：(1)学校教育对于个体发展作出社会性规范。(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 学校教育对文化的作用（）。
A．传承与传播文化
B．保存与活化文化
C．选择与整理文化
D．交融与创新文化

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：教育对文化的作用主要体现在四个方面：(1)传承与传播丈化；(2)保存与活化文化；(3)选择与整理文化；(4)交融与创新文化。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中，强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，这体现的工作方针是（ ）。
A．优先发展
B．育人为本
C．改革创新
D．促进公平

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干中描述体现了育人为本的工作方针。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 课的类型一般分为两大类，即（）。
A．讲授课和复习课
B．讲授课与练习课
C．讲授课和实验课
D．单一课和综合课

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：课的类型是根据教学任务划分的课的种类，是教学活动的基本单元。一般分为单一课和综合课。单一课是在一节课内主要完成一种任务的课，可分为新授课、巩固课、练习课和检查课等；综合课是在一节课内完成两种以上教学任务的课。因此选D。

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(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 学习中的遗忘速度是不均衡的，其规律是先快后慢、成负加速型。（ ）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，且到一定的程度就不再遗忘了。

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 按照我国《教育法》的规定，明知学校体育设施有危险，而不及时维护，结果造成学生人员伤亡的学校主管人员，依法追究其（）。
A．一般责任
B．行政责任
C．民事责任
D．刑事责任

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：根据《中华人民共和国教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

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(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 我国现代第一个学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：我国现代第一个学制是1902年（光绪二十八年）的《钦定学堂章程》， 1902年为壬寅年，故这个学制亦称“壬寅学制”。

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象，诗人王勃创作诗词句时的想象是________________。

【◆参考答案◆】：创造想象

【◆答案解析◆】：略

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 德育过程是对学生品德的培养提高过程，其实施应当（）。
A．以知为开端，知情意行依次进行
B．以情为开端，情知意行依次进行
C．以行为开端，行知情意依次进行
D．视具体情况而定，可有多种开端和顺序

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：在德育具体实施过程中，有多种开端，即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序，而是根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。