中庭杂树多，偏为梅咨嗟。问君何能尔？（），露中能作实，（）。念尔零落逐寒风，（）。鲍照《梅花落》

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 中庭杂树多，偏为梅咨嗟。问君何能尔？（），露中能作实，（）。念尔零落逐寒风，（）。鲍照《梅花落》

【◆参考答案◆】：念其霜中能作花，摇荡春风媚春日，徒有霜华无霜质

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 何谓“孤岛文学”？

【◆参考答案◆】：一般指1937年11月12日中国军队撤离上海，至1941年12月8日太平洋战争爆发这四年又一个月的上海文学运动。爱国的、进步的文艺工作者利用租界地和日本帝国主义之间的矛盾，展开了机动灵活的斗争，在异常困难的情况下展开了一系列文学活动，创作了大量文学作品。

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(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 胡适的《易卜生主义》一文，宣传的是（）、（）。

【◆参考答案◆】：现实主义；个性主义

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(4)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 为什么说《神雕侠侣》是一部爱情圣典？试结合作品的具体内容简要说明。

【◆参考答案◆】：《神雕侠侣》讲述杨过和他的师父小龙女之间一譬尝登翌许，惊天地、泣鬼神的爱情故事。小说主人公杨过负气从全真教逃出而误入活死人墓时，是墓里的小龙女收留了他并传授他正式武功，从而拉开了两人爱情故事的序幕。在古墓中，师徒二人相互关怀，惺惺相惜，过着平静的日子。对杨过向而言，自己从小缺失父母之爱，在世间饱尝冷暖之苦，而萍水相逢的小龙女却对他关爱有加，这使他万分感动，决定要不顾一切地守护她，回报她。对小龙女而言，自幼父母双亡，由师父抚养长大，对杨过自有一种同病相怜的感觉。虽说她自小修炼玉女心经，讲究清心寡欲，但毕竟日久生情，在杨过拜她为师跟她学武功的过程中，她其实已经渐渐对他产生一种朦胧的好感。但两人的相恋却一波三折，劫难不断。这些磨难虽奇特而残酷，但又深刻而真实。多情自古伤离别，他们遭受了四次离别之苦，分离时间长达16年之久。第一次是因为“失贞绝望”，第二次是因为“礼教大防”，第三次是因为“双重打击”，第四次则是因为“绝情救过”，这四次离别，“一次比一次痛苦，一次比一次更惨烈，一次比一次更长久，而又一次比一次更真挚”，表现了杨、龙的至情至性和他们对感情的忠贞不贰，读来荡气回肠，感天动地。杨过重情重义、灵活机智、武艺出众、英俊潇洒，有很多年轻美貌的女子都对他心生爱慕之情，如陆无双、程英、完颜萍、公孙绿萼、郭氏姐妹等，但他一生钟情于小龙女，虽有时也会意乱情迷，但他生死相许的人却只有小龙女。尤其是在漫长的岁月中，杨过无时无刻不在惦念她，苦苦等候着她。16年后斗转星移，沧海桑田，但杨过对小龙女的痴情仍不减当初。日思夜想盼来约定之日，满怀希望重见相思之人，却迟迟不见小龙女的出现，这令他痛不欲生，绝望之际纵身坠入深涧中。而由于机缘巧合，这反而导致了他与小龙女的团聚。原来悬崖下是一个深潭，小龙女侥幸不死，重伤也得以治愈，只是苦于百丈绝壁不得上来，所以一直独自生存至今。这对历经千难万险、久经磨难考验的苦命鸳鸯终于可以有情人终成眷属了。杨、龙的生死之恋是本书的主线，是最富魅力的地方。围绕着这条主线，金庸还写到了李莫愁、武三通、公孙止、裘千尺、郭芙等人的恋情，塑造了许多“情痴”形象，把各种各样的恋爱心态都呈现在读者的眼前，把爱情的悲苦和甜美都写到了极致，最后千言万语汇成一句话，那就是：“问世间情为何物，直教人生死相许!”《神雕侠侣》是一部爱情圣典，人物情爱的夺目光彩在一定程度上盖过了小说中的“侠”和“武”，所以，它是金庸武侠小说中写情的代表作。金庸在《神雕侠侣》中尽情展现自己写情的深厚功力，谱写了一曲爱情的动人乐章。

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(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 具有全景式、多线条的宏大而严谨的结构特点的长篇小说有《（）》、《（）》。

【◆参考答案◆】：子夜；四世同堂

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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 阮章竟的（）是继《王贵与李香香》之后又一篇优秀的长篇叙事诗。

【◆参考答案◆】：漳河水

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(7)【◆题库问题◆】：[单选] 提出文艺“与抗战无关论”的重要人物是（）。
A．梁实秋
B．陈西滢
C．周作人

【◆参考答案◆】：A

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(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 小说《玫瑰门》中“玫瑰门”有什么隐喻？

【◆参考答案◆】：铁凝的第一部长篇小说《玫瑰门》（1988）以三代女性的命运对女性负面人性及其复杂性的影响进行了多方位观照和睿智穿透，是一部拷问社会、反省自我、解读中国当代女性史的典范文本。作品主要通过小姑娘苏眉的视角进入到大城市的外婆司猗纹的世界，以一个正在成长中的女孩独特的目光，默默地感知她不可理解的荒诞景象和奥秘。“玫瑰门”即生命之门，也是女性之门。门内是女人的本能天性和精神欲求，门外是风云变幻的历史更迭和社会动荡。作家借“门”的隐喻，展示了女性在历史中的尴尬处境。

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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述《雨巷》的艺术成就。

【◆参考答案◆】：（1）、虚实结合的手法。（2）、复沓、回环的结构。（3）、隽永、新鲜的意象。（4）、舒缓、悠扬的节奏。（5）、柔和、美妙的音调。（6）、清丽、生动的词藻。

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(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 如何理解《再别康桥》的感情倾向。

【◆参考答案◆】：这首诗的思想、情感内涵主要包括两个方面：（1）、童稚的纯真与老者的苍凉构成的感情的意向：一方面追求美妙、奇幻的爱心与纯情（如2——3段："那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我心头荡漾。""在康河的柔波里，我甘心做一条水草！"）另一方面，又伤悼逝去了的甜蜜与美好的理想（如4段中所说："那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。"）（2）、名士的潇洒与才子的灵智构成的感情境界。在这种境界中，诗人徐志摩参透了情感的奥妙：沉默与悄悄（如：悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！„„悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。）多潇洒！在诗人看来，这种"沉默与悄悄"是感情呈现的最佳境界，含蓄地告诉我们：只要播下了快乐的种子（徐志摩在剑桥曾有过快乐的生活），超越人生的"俗累"与辛劳，就会有一林的玫瑰妆点生命的阴郁。（用诗中的句子就是有"一船"的"星辉"妆点生命的阴郁。）