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所属分类：新闻学与传播学题库
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【◆参考答案◆】：A
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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 有中国特色社会主义新闻事业的含义？
【◆参考答案◆】：有中国特色的社会主义新闻事业，既不同于资本主义新闻事业，也不同于其它社会主义国家的新闻事业。它坚持社会主义的基本原则，确立符合中国特殊国情的传媒结构、管理体制和运行机制。它继承中国革命报刊的优良传统，吸取国外有益的经验教训，引入当代的传播技术，适应社会主义现代化建设需要，形成具有本国民族特色的传媒格局、运作机制和传播风格。
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(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 受众的权利
【◆参考答案◆】：
①知情权：在新闻传播领域，特指受众通过媒介获取有关社会公共领域信息以及与本人相关信息特别是公共生活信息的权利
②表达权：在新闻传播领域，主要是指新闻媒介的表达自由和受众通过新闻媒介表达自己意见的权利和自由，对于受众而言，则进一步细化为受众在媒介上的表达权
②批评建议权和监督权：分为两部分：第一，使受众通过和借助新闻媒介对政治、经济、文化等各公共领域内的部门和各项活动依法行使批评建议和监督的权利，即受众借助媒介形式的舆论监督权第二，是受众针对新闻媒介的活动所行使的批评建议和监督的权利
①知情权：在新闻传播领域，特指受众通过媒介获取有关社会公共领域信息以及与本人相关信息特别是公共生活信息的权利
②表达权：在新闻传播领域，主要是指新闻媒介的表达自由和受众通过新闻媒介表达自己意见的权利和自由，对于受众而言，则进一步细化为受众在媒介上的表达权
②批评建议权和监督权：分为两部分：第一，使受众通过和借助新闻媒介对政治、经济、文化等各公共领域内的部门和各项活动依法行使批评建议和监督的权利，即受众借助媒介形式的舆论监督权第二，是受众针对新闻媒介的活动所行使的批评建议和监督的权利
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(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 新闻事业管理
【◆参考答案◆】：是指对新闻传播活动所实施的领导、调控、规范等职能行为，包括对新闻媒体、新闻从业人员及其职业行为和所制作传播的精神产品等进行的管理。
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(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为什么说新闻自由不能脱离接受自由？
【◆参考答案◆】：因为接受自由是通过传播自由来实现的，但这并不意味着传播主体有了传播自由，接受主体的接受自由就必然实现，如果传播者违背民意或受众需求，接受自由的实现就会落空，或者只能得到部分的保证，可见，脱离接受自由的新闻自由，是不全面和不彻底的新闻自由。
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(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 结合《祁连山北的旅行》论述范长江旅游通讯的特色。
【◆参考答案◆】：1、范长江是我国著名记者，1935年以《大公报》特约通讯员的身份对中国西北地区进行考察，撰写了一系列的通讯，陆续发表在《大公报》。后来汇集成了《中国西北角》一书。《祁连山北的旅行》选自《中国西北角》一书，而《张掖的破产》以及《张掖破产，是人懒得过？》选自《祁连山北的旅行》，前文形象的说明了破产现状，后文说明了破产的原因。各有侧重，从社会背景和事物的相互联2心民族生死存亡的重大问题，涵盖了具大的社会内容，体现了强烈的现实感和时代性，对引导人们关注民族命运，起了重要作用。3、这篇旅游通讯的题材重大，内容翔实，视野开阔，景状物描写的比较生动，绒叙述，抒情，描写，议论为一体，还广泛运用诗词典故，增加了作品的深度和厚度。
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(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 分析新闻作品为什么要了解和把握新闻作品产生的时代背景？
【◆参考答案◆】：研究新闻作品，只有尽可能的把它放在广阔的时代背景下分析、比较、衡量，才能做到既有点上的了解，又有面上的把握。新闻是时代的产物，与它所产生的时代有最直接、最密切的联系。优秀的新闻作品，大都在不同程度上，从不同角度、不同方面记录了它所产生的那个时代的生活和斗争。每个时代所产生的无数新闻作品，犹如一面镜子，折射出那个时代的人世百态，展现出那个时代的社会风情。所以，了解和把握新闻作品所产生的时代，对我们的研究新闻作品是大有裨益的。
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(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 媒介生态环境
【◆参考答案◆】：
作为社会子系统之一。是和社会的有机组成部分的媒介和预期存在发展密切关系的其他子系统的关系的总和。
作为社会子系统之一。是和社会的有机组成部分的媒介和预期存在发展密切关系的其他子系统的关系的总和。
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(9)【◆题库问题◆】：[问答题,X型题] 简述新闻稿配置的意义。
【◆参考答案◆】：（1）消除单稿的局限.（2）适应读者的阅读心理.（3）提高传播的效率.
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(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何制定新闻摄影的评选标准
【◆参考答案◆】：在制定新闻摄影图片评选标准时，即应向国外的先进经验学习，又得联系中国实际，制定出具有中国特色的新闻摄影评选标准，而不能盲目崇拜西方标准，或一味按照西方的标准来评价中国摄影记者的图片
