(1)【◆题库问题◆】: 物联网把我们的生活()了,万物都成了人的同类。在这个物与物相联的世界中,物品(商品)能够彼此进行“交流”,而无需人的干预。A.美化B.拟人化C.自动化D.电子化 【◆参考答案...
“万物并作,吾以观复”中“复”的意思是:()
(1)【◆题库问题◆】: “万物并作,吾以观复”中“复”的意思是:()A.复杂B.复习C.恢复D.循环往复 【◆参考答案◆】:D ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°...
“天下万物生于有,有生于无”一句出自()。
(1)【◆题库问题◆】: “天下万物生于有,有生于无”一句出自()。A.《老子》B.《庄子》C.《周易》D.《太玄》 【◆参考答案◆】:A ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ...
从自然属性来看,土地是万物之本,是一切生产和一切存在的源泉,其特征是()。
(1)【◆题库问题◆】: 从自然属性来看,土地是万物之本,是一切生产和一切存在的源泉,其特征是()。A.基础性B.支配性C.风险性D.排他性 【◆参考答案◆】:A ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°....
毛泽东在《七律·送瘟神》中写道“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。这句话蕴含的道理是()。
(1)【◆题库问题◆】: 毛泽东在《七律·送瘟神》中写道“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。这句话蕴含的道理是()。A.世界万物是永恒发展的B.运动是物质的唯一特性C.运动是离不开物质的D.运动是无条...
教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神(上帝或天)创造的。这是()的观点。
(1)【◆题库问题◆】: 教育与其他万事万物一样,都是由人格化的神(上帝或天)创造的。这是()的观点。A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:...
大哉圣人之道!洋洋乎!发育万物,峻极于天。优优大哉!礼仪三百,威仪三千。待其人而后行。故曰苟不至德,
(1)【◆题库问题◆】: 大哉圣人之道!洋洋乎!发育万物,峻极于天。优优大哉!礼仪三百,威仪三千。待其人而后行。故曰苟不至德,至道不凝焉。下面的注释理解不正确的一项是()。A.洋洋:盛大,浩瀚无边。B...
人文学者们重提古希腊哲学家普洛塔高瑞斯的格言,“()是万物的尺度”,阿尔伯蒂等著名建筑师重新确定了建
(1)【◆题库问题◆】: 人文学者们重提古希腊哲学家普洛塔高瑞斯的格言,“()是万物的尺度”,阿尔伯蒂等著名建筑师重新确定了建筑与城市空间的()。 【◆参考答案◆】:人;比例和尺度 ·ℳ°.·※°∴ ...
“道常无为而无不为。侯王若能守之,万物将()。”
(1)【◆题库问题◆】: “道常无为而无不为。侯王若能守之,万物将()。” 【◆参考答案◆】:自化 ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴...
“人是万物的尺度”这句话是谁说的?
(1)【◆题库问题◆】: “人是万物的尺度”这句话是谁说的? 【◆参考答案◆】:普罗泰戈拉 ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮...