(1)【◆题库问题◆】: 学校与家庭联系的形式包括()A.相互访问B.通讯联系C.召开家长会D.举办家长学校E.在学校中组织家长委员会 【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E ·ℳ°.·※°∴ ...
以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促进家校有机结合的家校联系形式是()。
(1)【◆题库问题◆】: 以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促进家校有机结合的家校联系形式是()。A.家庭访问B.家长学校C.家长会D.家长委员会 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:本题是对...
许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日再回到幼儿园后,一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭,
(1)【◆题库问题◆】: 许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日再回到幼儿园后,一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话。对此,老师正确的做法是()。A.召开家长会,点名...
()是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到
(1)【◆题库问题◆】: ()是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A.家长学校B.家长参与C.家长会D.家...
学前教育机构家庭教育指导的渠道有:()
(1)【◆题库问题◆】: 学前教育机构家庭教育指导的渠道有:()A.家庭教育讲座开放日活动、家长会B.辨析评论会、父母沙龙C.家长园地、家园小报D.家长开放日、父母执教活动 【◆参考答案◆】:A, B...