(1)【◆题库问题◆】: 简要回答幼儿园教育评价的类型。 【◆参考答案◆】:(1)宏观评价、中观评价、微观评价。(2)绝对评价、相对评价、自身差异评价。(3)诊断性评价、形成性评价、总结性评价。(4)...
活动设计题:《幼儿园教育指导纲要》指出,健康教育既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重
(1)【◆题库问题◆】: 活动设计题:《幼儿园教育指导纲要》指出,健康教育既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、...
阅读下面材料,回答问题。小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木,小凯始终低头自己拼积木,不与别的小朋友说话
(1)【◆题库问题◆】: 阅读下面材料,回答问题。小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木,小凯始终低头自己拼积木,不与别的小朋友说话。一会儿小强走到桌边,靠近小凯,想和小凯一起玩,但小凯仍低头拼积木,没理小...
活动设计题:请设计一个大班认识时钟的活动。
(1)【◆题库问题◆】: 活动设计题:请设计一个大班认识时钟的活动。 【◆参考答案◆】:数学活动:认识时钟(大班)活动目标:1.初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点。2.善于观察周...
活动设计题:围绕中国京剧脸谱的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。
(1)【◆题库问题◆】: 活动设计题:围绕中国京剧脸谱的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。 【◆参考答案◆】:活动目标:1.认知目标:引导幼儿欣赏京剧脸谱的色彩美与图案美,初步培养幼儿对京剧脸谱艺术的...
活动设计题:请设计一个大班认识相邻数的数学活动。
(1)【◆题库问题◆】: 活动设计题:请设计一个大班认识相邻数的数学活动。 【◆参考答案◆】:数学活动:找邻居(大班)活动目标:1.通过游戏活动认识6、7、8、9的相邻数。2.培养思维的敏捷性和迁移的...
某幼儿教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:“谁知道老师手里拿的是什么?&r
(1)【◆题库问题◆】: 某幼儿教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:"谁知道老师手里拿的是什么?"明明大声回答:"土坷垃。"老师面露不悦,瞥了明明一眼,说:"明明说得不对,我们看看谁最聪...
活动设计题:请设计一个大班幼儿美术绘画活动。
(1)【◆题库问题◆】: 活动设计题:请设计一个大班幼儿美术绘画活动。 【◆参考答案◆】:绘画活动:黑白配(大班)活动目标:1.欣赏生活中黑白配的物品,感受黑白装饰所带来的美感。2.能大胆运用点、线、...
利用教育资源优势,发展社区学前教育,其核心是()。
(1)【◆题库问题◆】: 利用教育资源优势,发展社区学前教育,其核心是()。A.社区B.幼儿园C.家庭D.托儿所 【◆参考答案◆】:B ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°....
从教育角度来说,儿童绘画的真谛是()。
(1)【◆题库问题◆】: 从教育角度来说,儿童绘画的真谛是()。A.内心的表现B.直观的表现C.创造性的表现D.创造性的自我表现 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】:儿童绘画主要着力于发展儿童自身...