教学技能的特点有()

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 教学技能的特点有()
A．示范性
B．复杂性
C．发展性
D．操作性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 德国教育家_____的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。

【◆参考答案◆】：赫尔巴特

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(3)【◆题库问题◆】：[多选] 结课的基本要求是()
A．结课要有针对性
B．结课要有全面性和深刻性
C．结课要简洁明快
D．结课要有趣味性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是()。
A．参观法
B．实验法
C．演示法
D．练习法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：演示法是指教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法。演示的特点在于加强教学的直观性，不仅是帮助学生感知、理解基本知识的手段，也是学生获得知识、信息的重要来源。实践证明，演示法不仅能使理论联系实际，为学生学习新知识提供丰富的感性材料，而且能激发学生学习的兴趣，提高学习效率。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选] 文化教育学的代表人物是（）
A．卢梭
B．洛克
C．克伯屈
D．斯普朗格

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：文化教育学又称精神科学教育学，是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有狄尔泰、斯普朗格、利特等人。

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(6)【◆题库问题◆】：[判断题] “劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的_____同受教育者已有的_____之间的矛盾。

【◆参考答案◆】：道德要求；品德基础

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 三结合的教育一般是指()
A．学校、家庭、社会教育三结合
B．班主任、科任老师和家长教育三结合
C．校长、教师和家长教育三结合
D．遗传、环境和学校教育三结合

【◆参考答案◆】：A

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(9)【◆题库问题◆】：[判断题] “同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] ()水平决定教育的规模和速度。
A．政治经济制度
B．科学技术
C．生产力
D．文化发展

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：教育要扩大规模和加快速度，必须有足够的人、财、物的投入，而这些只有在生产力水平得到提高后才能实现。