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所属分类:中学教育学题库
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【◆参考答案◆】:A
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(2)【◆题库问题◆】:[多选] 教学设计的依据主要有()
A.现代教学理论
B.系统科学的原理和方法
C.教学的实际需要
D.学生的特点
A.现代教学理论
B.系统科学的原理和方法
C.教学的实际需要
D.学生的特点
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
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(3)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 结合所学的教育学知识,谈谈你对学校教育环境的看法。
【◆参考答案◆】:(1)校园文化建设:学校是一种特别的社会环境,它用专门的设备来教育孩子。学校的设备影响学生的学习成绩和学习风气;校风是校内大多数人的一种习惯势力,可以分为积极的、消极的两种。它是影响学校师生一个极其重要因素。校风中的学风和教风是中心,培养和形成良好的校风,关键又在领导的作风。(2)课堂内的环境:教室中的环境优劣,对心理气氛的影响作用很值得重视。课堂中的气氛是由人际环境和物质环境的交互作用而形成的一种状态。(3)微观环境的影响:同伴影响,花盆效应,教师的期待效应。
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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验称为()
A.直觉的道德情感
B.想象的道德情感
C.伦理的道德情感
D.道德情感
A.直觉的道德情感
B.想象的道德情感
C.伦理的道德情感
D.道德情感
【◆参考答案◆】:B
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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《学记》
A.《大学》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《学记》
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:《学记》是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。
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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 学生根据学习结果对自己作出奖赏或惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的()
A.自我监控
B.自我指导
C.自我强化
D.元认知监控
A.自我监控
B.自我指导
C.自我强化
D.元认知监控
【◆参考答案◆】:C
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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 奥苏贝尔根据学习的方式,把学习的类型分为()
A.接受学习和发现学习
B.机械学习与有意义学习
C.认知学习、技能学习与情感学习
D.符号学习、概念学习与规则学习
A.接受学习和发现学习
B.机械学习与有意义学习
C.认知学习、技能学习与情感学习
D.符号学习、概念学习与规则学习
【◆参考答案◆】:A
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(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 信息技术制约着教育结构的变化。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:生产力的发展水平制约着教育结构的变化。
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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是()。
A.个人本位论
B.宗教本位论
C.社会本位论
D.兴趣本位论
A.个人本位论
B.宗教本位论
C.社会本位论
D.兴趣本位论
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:教育目的分为社会本位论和个人本位论。社会本位论者主张教育目的要根据社会需要确定。他们认为,社会价值高于个人价值,个人的存在与发展从属于社会,评价教育的价值应当以教育对社会的效益来衡量。
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(10)【◆题库问题◆】:[多选] 科学技术对教育的作用表现在()。
A.改变教育者的观念
B.影响受教育者的数量
C.影响教育的内容
D.影响教育的质量
E.影响教育方法和手段
A.改变教育者的观念
B.影响受教育者的数量
C.影响教育的内容
D.影响教育的质量
E.影响教育方法和手段
【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E
【◆答案解析◆】:这些都是科技发展对教育的作用的具体表现。