1,3,3,5,7,9,13,15(),()

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 1,3,3,5,7,9,13,15(),()
A.A:19,21
B.B:19,23
C.C:21,23
D.D:27,30

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:分析:选C,1,3,3,5,7,9,13,15(21),(30)=>奇偶项分两组1、3、7、13、21和3、5、9、15、23其中奇数项1、3、7、13、21=>作差2、4、6、8等差数列,偶数项3、5、9、15、23=>作差2、4、6、8等差数列

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(2)【◆题库问题◆】:[单选] 4,12,16,32,64,()
A.80
B.256
C.160
D.128

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:答:选D,从第三项起,每项都为其前所有项之和。

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(3)【◆题库问题◆】:[单选] 1,1,2,2,3,4,3,5,()
A.1
B.3
C.5
D.6

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:分析:思路一:1,(1,2),2,(3,4),3,(5,6)=>分1、2、3和(1,2),(3,4),(5,6)两组。思路二:第一项、第四项、第七项为一组;第二项、第五项、第八项为一组;第三项、第六项、第九项为一组=>1,2,3;1,3,5;2,4,6=>三组都是等差

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(4)【◆题库问题◆】:[单选] 1,2,4,6,9,(),18
A.11
B.12
C.13
D.18

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:答:选C,1+2+4-1=6;2+4+6-3=9;4+6+9-6=13;6+9+13-10=18;其中1、3、6、10二级等差

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(5)【◆题库问题◆】:[单选] 0,1/4,1/4,3/16,1/8,()
A.1/16
B.5/64
C.1/8
D.1/4

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:答:选B,思路一:0×(1/2),1×(1/4),2×(1/8),3×(1/16),4×(1/32),5×(1/64).其中,0,1,2,3,4,5等差;1/2,1/4,1/8,1/16,1/32等比。思路二:0/2,1/4,2/8,3/16,4/32,5/64,其中,分子:0,1,2,3,4,5等差;分母2,4,8,16,32,64等比

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(6)【◆题库问题◆】:[单选] 6,4,8,9,12,9,(),26,30
A.12
B.16
C.18
D.22

【◆参考答案◆】:A

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(7)【◆题库问题◆】:[单选] 55,66,78,82,()
A.98
B.100
C.96
D.102

【◆参考答案◆】:D

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(8)【◆题库问题◆】:[单选] 23,89,43,2,()
A.3
B.239
C.259
D.269

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:分析:选A,原题中各数本身是质数,并且各数的组成数字和2+3=5、8+9=17、4+3=7、2也是质数,所以待选数应同时具备这两点,选A

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(9)【◆题库问题◆】:[单选] 7,9,40,74,1526,()
A.2567
B.3547
C.4368
D.5436

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:7和9,40和74,1526和5436这三组各自是大致处于同一大小级,那规律就要从组方面考虑,即不把它们看作6个数,而应该看作3个组。而组和组之间的差距不是很大,用乘法就能从一个组过渡到另一个组。所以7×7-9=40,9×9-7=74,40×40-74=1526,74×74-40=5436

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(10)【◆题库问题◆】:[单选] 1,2,3,6,11,20,( )
A.25
B.36
C.42
D.37

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:分析:选D。第一项+第二项+第三项=第四项 6+11+20 = 37

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