当有效的条件得到保证时，在来访者身上会观察到的变化有（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 当有效的条件得到保证时，在来访者身上会观察到的变化有（）。
A．来访者不再否定自我概念与某些先前经验间的失调
B．更准确指出周围的各种事件和自身的真实情况
C．来访者能根据机体估价过程来评价自己的经验
D．来访者根据价值条件评价自己的经验
E．来访者形成清晰、积极、一致性的自我概念

【◆参考答案◆】：D

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(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 前运算阶段出现的年龄是（）。
A．0～2岁
B．2～7岁
C．7～11岁
D．12～15岁
E．15岁以上

【◆参考答案◆】：B

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(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于青少年社会性交往的描述，正确的是（）。
A．开始建立友谊
B．青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位明显高于父母
C．同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益降低改善
D．青春期的异性交往关系由亲密到疏离
E．到了青春期，父母的榜样作用显著增强

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：对此题的解答，特别要注意各选项的措词。有些选项与真实情形看起来差别不大，如选项B，实际情形是青春期结交的作为知己的亲密朋友的地位，至少与父母相等，甚至显得更重要一些。有些是选项与实际情形恰好相反，如选项C，实际情形是同伴团体逐渐形成，同伴团体压力日益显著；选项D，实际情形是青春期的异性交往关系由疏离到亲密；选项E，实际情形是到了青春期，父母的榜样作用显著削弱。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 有关沟通的论述，错误的是（）。
A．沟通指的是人际沟通，个体之间的信息交流以及情感、需要、态度等心理因素的传递与交流
B．沟通包括语言沟通和非语言沟通
C．沟通过程由信息源、信息、通道、信息接受者、反馈、障碍与背景等7个因素构成
D．沟通的功能包括获取信息、思想交流与情感分享、满足需求和维持心理平衡、减少冲突和协调群体内行为
E．沟通有多种分类方法

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：沟通包括人际沟通和大众沟通，后者是通过媒体作为中介的沟通过程，所以选项A不正确。

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(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下哪项不属于群体形成的必经阶段（）。
A．初期阶段
B．接触阶段
C．风暴阶段
D．常规阶段
E．作业阶段

【◆参考答案◆】：B

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(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于儿童游戏的形式发展顺序，正确的是（）。
A．模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
B．模仿性游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏
C．表演性游戏一模仿性游戏一角色性游戏一有规则的游戏
D．表演性游戏一角色性游戏一模仿性游戏一有规则的游戏
E．有规则的游戏一模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏

【◆参考答案◆】：B

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(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列对思维的描述，正确的是（）。
A．思维既直接反映客观事物的表面特征，也能揭示客观事物的本质特征
B．思维的本质特征是间接性和可操作性
C．思维是对经验的改组
D．幼儿一般利用头脑中的具体形象来解决问题
E．创造性思维有时并不需要对原有的知识进行明显的改组

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：此题要求对思维的概念、特点及其分类进行全面理解。思维是对客观事物本质属性间接的和概括的反映，其本质特征是间接性和概括性，同时思维是对头脑中已有知识经验的改组和更新，幼儿的思维一般都是直观动作思维，尚未达到形象思维阶段，创造性思维需要对原有的知识经验进行重新组织。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 20世纪50年代左右，米勒和多拉德对学习的原则研究了人的社会行为，出版了（）。
A．《社会学习和模仿》
B．《社会心理学导论》
C．《社会心理学：大纲与资料集》
D．《社会学习理论》
E．《社会学习的强化》

【◆参考答案◆】：A

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(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 根据脑电图的研究可以将非快速眼动睡眠分为（）。
A．两个阶段
B．三个阶段
C．四个阶段
D．五个阶段
E．六个阶段

【◆参考答案◆】：C

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(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 研究文化与心理卫生的关系在方法上存在重重困难，原因在于（）。
A．跨文化研究难做实验，难以定量分析
B．跨文化研究的经费庞大
C．跨文化研究中的研究对象难以配合
D．跨文化研究的取样工作难度比较大
E．跨文化研究中的语言障碍难以克服

【◆参考答案◆】：A