定型的期望包括人们对教师理应表现的行为及其所具有的（）和意向的期望。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 定型的期望包括人们对教师理应表现的行为及其所具有的（）和意向的期望。

【◆参考答案◆】：动机

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(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 正式群体的发展经历了（）、（）和（）三个阶段。

【◆参考答案◆】：松散群体；联合群体；集体

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(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 所谓群体

【◆参考答案◆】：是指由于某些相同的心理、社会原因以特定的方式组合在一起，进行活动且相互制约的人们的共同体。

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(4)【◆题库问题◆】：[多选] 影响人际吸引和排斥的主要因素是（）。
A．距离远近
B．交往的频率
C．态度的相似性
D．个性的互补
E．外形

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

【◆答案解析◆】：群体对个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用，其决定因素是ABCD四个选项，和规模的大小没有关系。

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(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 定型的期望包括人们对教师理应表现的行为及其所具有的（）和意向的期望。

【◆参考答案◆】：动机

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(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 正式群体的发展经历了松散群体、（）和（）三个阶段。

【◆参考答案◆】：联合群体；集体

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(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 课堂常规的建立属于课堂（）结构。

【◆参考答案◆】：情境

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(8)【◆题库问题◆】：[多选] 影响课堂气氛的主要因索有()
A．教师的领导方式
B．教师的期望值
C．教师的情绪
D．教师的素质

【◆参考答案◆】：A, B, C

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(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 教师的积极情绪状态往往会（）到学生身上，使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。

【◆参考答案◆】：投射

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(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的，消极的和对抗的三种类型。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确