在相同情景或条件下，父母对孩子的教育有时候事倍功半，而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果，这是

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在相同情景或条件下，父母对孩子的教育有时候事倍功半，而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果，这是（）的作用。
A．定势
B．学习迁移
C．原型启发
D．功能固着

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：定势(即心向)是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在定势的影响下，人们会以某种习惯的方式对剌激情境做出反应。不同的人对于孩子的教育却能取得不同的效果，说明主体更换以后发挥的作用不同，对于问题的解决因素中定势既有积极的作用又有消极的作用。

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(2)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 实用主义教育家杜威主张新的“三中心”，即经验中心、活动中心和_______________中心。

【◆参考答案◆】：学生（儿童）

【◆答案解析◆】：略

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(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程，一般以选修课形式出现。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：在校本课程开发的过程中，以教师为主体，形成一个由校长、研究专家、学生及学生家长和 社区人士共同开发课程的合作共同体。校本课程通常以选修课的形式出现。

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(4)【◆题库问题◆】：[单选] 联结主义学习理论认为，学习是一个渐进的过程，这一过程是（）。
A．模仿
B．顿悟
C．灵感
D．试误

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：联结主义学习理论认为学习是一个尝试错误的过程。格式塔心理学家认为，学习不是一个刺激和反应之间逐步形成联结的过程，而是一个顿悟的过程。

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(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 定势可能加快问题解决的速度，也可能影响问题解决的效率和质量。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：定势是指由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。它在思维活动中表现为一种易于以习惯的方式解决问题的倾向。它的影响有积极的，也有消极的。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍新方法或者简单方法的发现和运用。

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(6)【◆题库问题◆】：[单选] 2013年11月15日新版的《世界反兴奋剂条例》，制定了更加严格的处罚措施。与旧版相比，新条例从重处罚逃避检查、破坏样品和使用非特定违禁物质等行为，运动员初次违规禁赛期（）。
A．由1年延长到2年
B．由1年延长到3年
C．由2年延长到3年
D．由2年延长到4年

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：与旧版相比，新《世界反兴奋剂条侧》从重处罚逃避检查、破坏样品和使用非特定违禁物质等行为，运动员初次违规即给予4年处罚，而在过去，针对这类行为的禁赛期为2年。

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(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 这种说法是否正确？（）资料：鉴于班级授课制忽视学生个别差异的弊端，我国课堂教学组织形式应重新回归到个别教学。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：略。

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(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于“微课”典型特征的是（）。
A．短小精致，简便实用
B．随时随地，重复使用
C．组织灵活，形式多样
D．教师控制，标准统一

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：略

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(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 劳动教育不属于学校德育的主要内容。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：劳动是学校进行德育，尤其是劳动教育的重要途径，通过劳动，学生容易产生对劳动、科学与技术的兴趣与爱好，激发出巨大的热情和力量，经受思想与行为上的严峻磨练，看到自己的才能和成果，能够培养学生爱劳动和勤俭、朴实、艰苦、顽强等许多品德。

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(10)【◆题库问题◆】：[单选] 古代的“八目”之说（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下）出自于（）。
A．《论语》
B．《孟子》
C．《礼记》
D．《中庸》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：古代的“八目”出自《大学》，《大学》是《礼记》中的一篇。