(1)【◆题库问题◆】: 课外音乐活动应以()为主,根据学校和学生的具体情况,因地制宜,因材施教。A.校外音乐活动B.集体活动C.音乐社团活动D.全校性音乐活动 【◆参考答案◆】:D 【◆答案解析◆】...
不用钢琴,即可进行多声部音乐创作,或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响,产生共鸣,此特征描述的是()。
(1)【◆题库问题◆】: 不用钢琴,即可进行多声部音乐创作,或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响,产生共鸣,此特征描述的是()。A.情感体验B.即兴创作C.体态律动D.内心听觉 【◆参考答案◆】:D 【...
义务教育阶段的音乐课程性质不包括( )。
(1)【◆题库问题◆】: 义务教育阶段的音乐课程性质不包括( )。A.人文性B.审美性C.感受性D.实践性 【◆参考答案◆】:C 【◆答案解析◆】:【参考答案】C。【考点分析】新课标 ·ℳ°.·※°∴...
柯达伊教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有:首调音名唱法、节奏读法、字母谱、手势和( )。
(1)【◆题库问题◆】: 柯达伊教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有:首调音名唱法、节奏读法、字母谱、手势和( )。A.固定视唱体系B.首调唱名唱法C.固定唱名唱法D.固定音名唱法 【◆参考答案◆】...
课例点评题(本大题1小题,15分) 根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析下面《
(1)【◆题库问题◆】: 课例点评题(本大题1小题,15分)根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析下面《瑶族舞曲》教学课例,并对其教学设计、教学环节进行点评。【课题】瑶族舞曲【教学...
组织教学最基本的出发点就是( ),组织引导学生积极地参与音乐学习活动。
(1)【◆题库问题◆】: 组织教学最基本的出发点就是(),组织引导学生积极地参与音乐学习活动。A.集中学生的注意力B.集中学生的想象力C.集中学生的创造力D.集中学生的理解力 【◆参考答案◆】:A 【...
下列说法体现了现代教师观念与角色的是哪一项?()。
(1)【◆题库问题◆】: 下列说法体现了现代教师观念与角色的是哪一项?()。A.教师即研究者B.教师是园丁C.教师是一桶水D.教师是蜡烛 【◆参考答案◆】:A 【◆答案解析◆】:【参考答案】A。伴随着...
案例分析题 阅读下列材料,回答问题。 问题:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,对
(1)【◆题库问题◆】: 案例分析题阅读下列材料,回答问题。问题:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,对上面的教学案例片段进行分析,并阐述你的观点。(15分)初中七年级的音乐课,在《...
19世纪下半叶以M.A.巴拉基列夫为首的“五人团”中的一位,代表作品是《伊戈尔王子》、交响音诗《在中
(1)【◆题库问题◆】: 19世纪下半叶以M.A.巴拉基列夫为首的“五人团”中的一位,代表作品是《伊戈尔王子》、交响音诗《在中亚细亚草原上》的作曲家是()。A.柴科夫斯基B.里姆斯基·科萨科夫C.鲍罗...
音乐创编题 将下面《瑶族舞曲》(片段)改写为一首进行曲。 要求:(1)采取合适的节拍和速度。 (2
(1)【◆题库问题◆】: 音乐创编题将下面《瑶族舞曲》(片段)改写为一首进行曲。要求:(1)采取合适的节拍和速度。(2)允许对原曲旋律做增减音符、改动节奏的处理,但须保持原有旋律的基本框架。 【◆参考...