(1)【◆题库问题◆】: 如何对待物质需求,东西方思想家中有的认为"放纵自己的欲望是最大的祸害",有的甚至提出"去人欲";也有的针锋相对:"穿衣吃饭,即是人伦物理"。下列人物中,明确表达上述主张的有(...
朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是()。
(1)【◆题库问题◆】: 朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是()。A.先王之学以明人伦为本B.为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书C.君子如欲化民...
“明人伦”是我国( )的学校教育目的。
(1)【◆题库问题◆】: “明人伦”是我国( )的学校教育目的。 A.原始社会末期B.奴隶社会C.封建社会D.民国时期 【◆参考答案◆】:B 【◆答案解析◆】:奴隶社会的学校教育目的是“明人伦”。 ...
朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是()。
(1)【◆题库问题◆】: 朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是()。A.先王之学以明人伦为本B.为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书C.君子如欲化民...
底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。
(1)【◆题库问题◆】: 底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一定败坏;如果人人守住底线,社会便拥有一条...
以下观点哪一项最有可能是明代思想家李贽的主张()
(1)【◆题库问题◆】: 以下观点哪一项最有可能是明代思想家李贽的主张()A.民为贵,社稷次之,君为轻B.孔子之是非不是判别是非的标准C.保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣D.人伦道德的价值内涵在于"三纲...
朱熹认为小学教育重在“教事”不同,大学教育内容的重点是(),即重在探究“事物之所以然”。
(1)【◆题库问题◆】: 朱熹认为小学教育重在“教事”不同,大学教育内容的重点是(),即重在探究“事物之所以然”。A.教理B.认识事物C.传授科学知识D.明人伦 【◆参考答案◆】:A ·ℳ°.·※°∴...
朱熹重要的道德修养方法是()
(1)【◆题库问题◆】: 朱熹重要的道德修养方法是()A.明人伦B.明确伦理纲常C.居敬D.反省 【◆参考答案◆】:C ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮...
先秦诸子百家既相互辩难,也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是()
(1)【◆题库问题◆】: 先秦诸子百家既相互辩难,也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是()A.重农抑商B.强调制度与秩序C.厚古薄今D.重视道德与人伦 【◆参考答案◆】:B ·ℳ°.·※°∴ ╰☆╮...
生态伦理学的基本思想可以概括为以下几个方面:()
(1)【◆题库问题◆】: 生态伦理学的基本思想可以概括为以下几个方面:()A.坚持人与自然统一的整体论观点B.在伦理观念上,将人伦关系的行为规范扩展到整个自然界C.主张以动物为中心D.反对人类中心主义...